Trợ Giúp Bài Tập về nhà môn Lịch Sử
Lịch sử là một chủ đề thú vị với một số người và nhàm chán với một số người khác. Trong khi một số học sinh hào hứng với các sự kiện, trận chiến và những nhân vật thú vị trong quá khứ, thì những học sinh khác cảm thấy khó nhớ niên đại của các trận chiến, tên của các nhà lãnh đạo có ảnh hưởng và lượng thông tin phong phú có sẵn về chủ đề này.
May mắn thay, với những câu hỏi và câu trả lời lịch sử này, bạn có thể dễ dàng ghi nhớ một số sự kiện quan trọng lớn và thời gian chính xác chúng xảy ra. Đừng quá lo lắng ngay cả khi tên của những người chủ chốt này khiến bạn quay cuồng. Trợ giúp bài tập về nhà môn lịch sử của chúng tôi có tính năng liên kết trí tuệ nhân tạo sẽ liên kết chúng với một số câu chuyện thú vị để giúp bạn ghi nhớ chúng tốt hơn.
- Những biểu hiện nào cho thấy chính sách đồng hoá của các triều đại phong kiến phương Bắc đối với nước ta đã thất bại? dân tộc t buộc ngu người Việ và nền vị Ngu tiếna m
Câu 1. Trong chê đô của nhà nước Vǎn Lang, đứng đâu các chiếng, chạ là? A. Bồ chính. B. Lạc tướng. C. Lạc hầu. D. Vua Hùng. Câu 2. Ai là người lãnh đạo nhân dân ta kháng chiến chống quân Tần? A. Thục Phán - An Dương Vương. B. Vua Hùng Vương. C. Kinh Dương Vương. D. Thánh Gióng. Câu 3. Đâu không phải là hoàn cảnh ra đời của NH nước Vǎn Lang? A. Tục cha truyền con nối B. Giải quyết xung đột giữa các bộ laC. C. Nhu cầu trị thủy và bảo vệ mùa màng. D. Sự liên kết giữa các bộ lạC. Câu 4. Truyền thuyết Sơn Tinh - Thủy Tinh nói lên hoạt động gì của nhân dân hồi đó? A. Hoạt động tri thủy. B. Hoat động canh táC. C. Hoạt động chống giặc ngoại xâm. động hôn nhân. D. Hoat Câu 5. Sau khi đánh thắng quân Tần . Thuc Phán - An Dương Vương đôi tên nước là A. Âu LạC. B. Đại Việt. C . Vǎn Lang. D. Đai Cồ Viêt. Câu 6. Sư thất bai của An Dương Vương để lại cho đời sau bài học gì? A. Luôn đê cao cảnh giác, trọng dụng hiền tài. B. Quan hệ hữu nghị với các nước láng giềng, trọng dụng hiền tài. C. Cảnh giác đối với các nước có ý đồ xâm lượC. D. Luôn xây dựng bảo vê đất nước trong mọi hoàn cảnh.
+ Bài Vǎn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc có ý nghĩa thời sự đối với cuộc sống hiện nay như thế nào?
Câu 19. Một trong các biểu hiện của về giáo dục và đào tạo nhân tài nở rô dưới thời trị vì của Lê Thánh Tông là? A. Nhà nước tổ chức đước 21 khoa thi Hội. B. Cải cách giáo dục theo hướng Nho học C. Có hơn 500 người đỗ tiến sĩ. D. 300 người đỗ tiến sĩ ra làm quan. Câu 20. Điểm khác nhau về mục đích giữa cải cách Minh Mạng với cải cách của Lê Thánh Tông là? A. Tǎng cưỡng quyền lực của Nho giáo trong quản lí nhà nước B. Xây dựng một đất nước rộng lớn, cường thịnh, bền vững . lâu dài. C. Tập trung quyền lực tuyệt đối vào tay nhà vua. D. Han chế quyền lực ở các địa phương Câu 21. Đối với vùng dân tộc thiểu số, vua Minh Mạng đã? A. Đổi các bản , sách, động thành xã B
Sau khi bán sức lao động của mình cho nhà tư bản , người công nhân được nhận một khoản tiền , Karl Marx gọi đây là tiền tê. tiền thưởng. tiền tǎng ca. tiền công.