Trợ giúp giải đáp Y học

Thái độ sống tích cực chính là chìa khóa của hạnh phúc mà qua đó bạn nhìn cuộc đời tốt hay xấu, đưa đến cho bạn những cách nhìn nhận và giải quyết vấn đề khác nhau.Nếu người có thái độ tích cực nhìn cuộc sống bằng lǎng kính lạc quan, màu sắc rực rỡ, thì người tiêu cực lại chỉ thấy một màu xám xịt,ảm đam mà thôi. Thái độ sống tích cực còn giúp ta nhìn được những cơ hội trong khó khǎn cũng như không cảm thấy khó chịu, than trách cuộc sống. Ngoài ra,thải độ sống tích cực còn có thể giúp cho chúng ta cảm thấy yêu đời, yêu cuộc sống và biết quan tâm những người xung quanh hơn. Người có thái độ sống không tốt thường nhìn nhận tiêu cực về các vấn đề, họ cho rằng không thể giải quyết được và tự tǎng mức độ trầm trọng lên. Những người này luôn chủ ý đến những nhược điểm của bản thân, có thái độ nuối tiếc, suy nghĩ về những điều mất mát và lo sợ điều tồi tệ sẽ xảy đến. Trong cuộc sống, vốn dĩ hai mẫu người này đã có sự khác nhau về cách cư xử, suy nghĩ,cách giao tiếp __ Nhưng đến khi họ cùng gặp một vấn đề, sự khác biệt này mới thể hiện rõ và từ đó. cuộc sông của họ cũng được tạo nên từ những yếu tố này. (Mac Anderson , Điều kì diệu của thái độ sống, NXB Tổng Hợp TP.HCM, nǎm 2016, tr.17) Thực hiện các yêu cầu: Câu 1. Sự khác nhau về cách nhìn cuộc sống giữa người tích cực và người tiêu cực là gì? Câu 2. Anh/chi hiểu như thế nào về câu:Thái độ sống tích cực chính là chìa khóa của hạnh phúc? Câu 3. Thông điệp ý nghĩa nhất mà anh/chị nhận được từ đoạn trích trên. Câu 4. Đặt một nhan đề khác cho vǎn bản.

Sinh viên thào luận nhóm và chuẩn bị các nội dung sau: Cả nhà bé Huy không ai nói lắp.ở lớp con cũng không, vậy mà chẳng hiểu sao từ lúc 3 tuổi thằng bé lại cứ lắp ba lắp bắp. Đến 8 tuổi, dù rất thông minh, làm toán giỏi nhưng em luôn bị điểm kém môn tập đọc. Mẹ bé cho biết:Ba mẹ bé rất nghiêm túc, để ý và sửa cho con từng từ. Để giúp con nói chuẩn, chị đã bảo với con nói lắp là không tốt, rồi đề nghị cả bố và ông bà bé ở nhà hễ thấy con nói lắp là bắt con nói lại ngay. Chị cũng nhờ cô giáo ở lớp giúp con chinh sửa. Thỉnh thoàng, cố tình nói nhại lại theo kiểu lắp của con rồi hỏi bé xem như thế nghe có hay không hoặc khi con nói lắp thì không trả lời, không đáp ứng yêu cầu của bé. Ba của bé thường mắng con "bài tập đọc dễ thế mà con cũng không đọc trôi chảy được" và bắt bé đọc đi đọc lại từng từ, cố gắng tìm mọi cách chỉnh sửa cho con. Thế nhưng, điều tệ nhất là bé có vẻ ngày càng ít nói và hay khóc hơn. Huy ngày càng cǎng thẳng và phải lấy hơi mỗi khi nói. Từ chỗ chỉ nói lắp từ, giờ em nói những câu mất từ. Tuy nhiên khi hát hay nói những câu dễ, cháu có thể nói liền mạch, không hề lắp. Thấy tình trạng nói lắp của con ngày càng ảnh hưởng đến học tập, ba mẹ em càng lo lǎng nhiều hơn. - Hãy phân tích trường hợp của bé trên . Nếu có cơ hội thì anh, chị làm gì đề giúp đỡ bé. - Hãy liệt kê các nguyên nhân có thể gây tật nói lắp của trẻ? - Phân tích các vấn đề khó khǎn của người bị nói lắp? - Hãy thiết lập mục tiêu và phương pháp phục hồi chức nǎng cho trẻ bị nói lắp.

Bài tập tại lớp No.4: Chuyển cây vấn đề >> cây muc tiêu (theo vấn đề mà nhóm đã chọn/hoặc chon lai vấn đề) square Vấn đề , cây vấn đề, vấn đề cốt lõi Chuyển "cây vấn đề" =>"cây mục tiêu" Tìm các nguyên nhân , nguyên nhân cốt lõi KQ, tác động/ảnh h hưởng Làm gì và làm như thế nào?(giải pháp)

Câu 2: (4,0 điểm) Tính huống: Mẹ bạn L bị đột quy phải nǎm liệt một chỗ, sinh hoạt cá nhân cũng cần có người hồ trợ. L lo làng cho mẹ và thấy lùng tùng khi trong nhà vừa thiếu bản tay mẹ, vừa cần có người châm sóc cho mẹ. Em hãy vận dụng cách thích ứng với sự thay đồi để tư vẩn cho bạn L trong tinh huống trên BÀILIM

Think of 3 situations where it is important that you trust somebody.Explain. Hãy nghĩ về 3 tình huống mà việc tin tưởng ai đó là rất quan trọng. Giải thich. Think of 3 situations where It is not a good idea to trust somebody. Explain Hãy nghĩ về 3 tình huống mà không nên tin tưởng ai đó.Giải thich.