Trợ giúp giải đáp Y học

Câu 17: Lớp học đang ồn ào, học sinh không chịu nghe lời giảng của giáo viên. Đột nhiên cô giáo giơ lên một bức ảnh khổ rộng . Lập tức học sinh yên lặng, nhưng chỉ 2-3 phút sau lớp lại mất trật tự đâu vào đấy. Cô giáo bắt đầu nêu các câu hỏi về bức tranh vừa giơ lên khi trước. Lớp học lại trở nên yên lặng. Loại chú ý nào đã nảy sinh ở hai trường hợp trên ?Hãy giải thích vì sao.

3 ways in which emotional life differs throughout the world First, what But even if the reality of emotions is rooted in our biology.there are three specific emotion (4) __ from one society to another.Whether people define a particular insult (causing anger)a loss forth sadness), or a mystical event (provoking surprise and awe)depends the cultural surroundings of the individual. Second, people (5) __ to the norms of their culture when displaying emotion. E has rules about when, where and to whom an individual may show certain emotions.For instance, people in the United States typically expect children to express emotions to parents though adults are taught to guard their emotions in front of children. 5 Third, a society (6) __ how people cope with emotions. Some societies encourage the expression of feelings while others require a calmer (7) __ of behavior. For example, in America when someone encounters an old friend after a long period of time, the two may hug each other. In other countries, they may only shake hands Societies also display significant male/female differences in this regard. In England most people consider emotional expression as feminine , expected of women but a sign of weakness in men. In other societies , however, this (8) __ -typing of emotions is less pronounced or even reversed. Adapted from Macionis, J.J. and Plummer K (1007)......................................................................

9. Khi ta đi từ chỗ sáng vào chỗ tối, lúc đầu ta không nhìn thấy gi, sau mới nhìn rồ. Hiện tượng này là do độ nhạy cảm của cảm giác nhìn: A. Tǎng. B. Giảm C. Không thay đổi D. Lúc đầu tǎng , sau giảm 10. Ý nào sau đây thể hiện sự khác biệt cǎn bản giữa tri giác so với cảm giác? A. Phản ánh sự vật, hiện tượng thông qua hoạt động của các giác quan B Phàn ánh các thuộc tính hề ngoài nia sir vật hiện nương mot cách tron ven

23. Yếu tố đóng vai trò làm tiền đề vật chất cho sự hình thành và phát triền nhân cách đó là yếu tố nào? A. Hoạt động của cá nhân B. Giáo dục C. Giao tiếp D. Bẩm sinh, di truyền 24. Yếu tố đóng vai trò chủ đạo cho sự hình thành và phát triển nhân cách đó là yếu tố nào? A. Hoạt động của cá nhân B. Giáo dục C. Giao tiếp D. Bầm sinh, di truyền

16. Nhân cách con người gồm mấy thuộc tính? A B.2 C.3 D.4 17. Tâm lý con người có nguồn gốc từ đâu? liv A. Não người B. Hoạt động của cá nhân C. Thế giới khách quan D. Giao tiếp của cá nhân 18. Những biểu hiện nào sau đây thuộc quá trình nhận thức? A. Cảm tính B.Lý tính C.A và B đúng D.A và B sai 19. Những biểu hiện nào sau đây thuộc tâm lý tình cảm của con người? A. Vui, buồn, tức giận B. Dễ chịu, khó chịu C. Nhiệt tình, thờ D. Tất cả đều đúng 20. Tâm lý con người gồm những thuộc tính nào? A. Xu hướng, Tính cách B. Khí chất, nǎng lực C. Ý chí, bản chất D. A và B đúng 21. Điều kiện cần và đủ đề có hiện tượng tâm lý con người? A. Có thế giới khách quan và não B. Thế giới khách quan tác động vào não C. Não Hoạt động bình thường D. B và C đúng 22. Nhân cách bao gồm 4 thuộc tính:Xu hướng, nǎng lực,tính cách và khí chất là quan điểm của nhà tâm lý học nào? voitario