Trợ Giúp Bài Tập về nhà môn Lịch Sử

C. Thúc đẩy chuyển biển mạnh mẽ trong nông nghiệp. (D. Giải quyết triệt để mâu thuẫn trong xã hội tư bản. 10. "Cư dân Đông Nam Á thờ thần Lúa, Hồn Lúa,Mẹ Lúa". Thông tin trên phản ánh tín ngưỡng nào sau đây của cư dân Đông Nam Á? A. Tín ngưỡng phồn thực B. Tin ngưỡng thờ thần động vật A. Thúc đầy sự phát triển của lực lượng - B. Nhiều trung tâm công nghiệp mới hình thành. Tin ngưỡng tờ thần tự nhiên C. Tin ngưỡng thờ cúng tổ tiên Câu 11. Cách mạng công nghiệp lần thứ ba là quan trọng nhất trong các cuộc cách mạng công nghiệp là vì cuộc cách mạng này đã A. dẫn đến sựrra đời của các nguyên liệu mới, mở rộng thị trường toàn cầu. B. thúc đẩy quá trình khu vực hóa, toàn cầu hóa nền kinh tế thế giới. C. thúc đẩy sự phát triển của mạng lưới điện xoay chiều và phổ biến máy tính kĩ thuật số. D. mở ra kỷ nguyên công nghệ thông tin sử dụng máy tính kĩ thuật số và lưu hồ sơ kĩ thuật số. Câu 12. Nền vǎn minh Ai Cập, ra đời ở châu Phi,trên lưu lực A. sông Hoàng Hà. D. sông Hằng. (B)sông Nin. C. sông O-phơ-grat. Câu 13. Cơ sở khoa học cho công tác xác định giá trị, bảo tồn và phát huy giá trị đích thực của di sản vǎn hóa là kết quả nghiên cứu C. địa lí. V(D) sử họC. A. vǎn họC. B. toán họC. Câu 14. Một trong những thành tựu tiêu biểu của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ nhất là việc phát minh ra C. máy bay (D) máy hơi nước A. ô tô B. máy tính Câu 15. Ở thế kỉ XVIII, nhà phát minh nào là tác giả của câu nói nổi tiếng: "Thiên tài một phần trǎm là cảm hứng và chín mươi chín phần trǎm là mô hôi"? A. Lu-i Pastơ. B. Giêm Oát. C. An-be Anh-xtanh. Tô-mát Ê-đi-xơn. Câu 16. Đối tượng nghiên cứu của Sử học là (B.) Toàn bộ quá khứ của loài người. A. Toàn bộ những gì đang diễn ra. D. Vǎn hoá của một cộng đồng người. C. Toàn bộ những gì sẽ diễn ra. Câu 17. Hệ chữ cái A, B, C và hệ chữ số La Mã (I II, III,...) là thành tựu của cư dân cô D. Ân Độ A. Trung QuốC. B. Lưỡng Hà. Hy Lạp - La Mã. Câu 18. Tiêu biểu nhất cho nền vǎn học Trung Hoa thời cổ - trung địa là loại hình nào? (A.)Thơ Đường, tiểu thuyết. B. Truyền thuyết, truyện ngǎn. D. Vǎn học viết, thần thoại. C. Thơ ca, truyện ngụ ngôn. Câu 19. Việc phát minh ra phương pháp sử dụng lò cao trong luyện kim (cuộc cách mạng công nghiệp thứ hai) có tác dụng nào sau đây? A. Dẫn đến sự ra đời của các nguyên liệu mới. (B)Đẩy mạnh quá trình công nghiệp hóa đất nướC. C. Dẫn đến sự ra đời và phát triển của động cơ họC. D. Thúc đẩy việc ứng dụng điện vào cuộc sống. Câu.20. Thời hiện đại,cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ ba còn được gọi là A. cách mạng công nghệ. (B.) cách mạng kĩ thuật sô. C. cách mạng kĩ thuật. D. cách mạng 4.0. Câu 21. Nhân tô nào sau đây không phai là cơ sở hình thành những quốc gia đầu tiên ở Đông N Á thời cổ - trung đại? A. Dựa trên nền tảng của vǎn hóa bản địa. B. Ảnh hưởng của vǎn hóa Ấn Đô, Trung Hoa. (C.)Kĩ nghệ sắt bản địa phát triển. Mã đề 103 Tran

Khu truyền thống Cách mạng Mậu Thân 1968 nằm trong tổng thế khu di tích lịch sử Láng Le- Bàu Cò là một trong những "địa chỉ đỏ" thiêng liêng để tưởng niệm, tri ân cán bộ, chiến sĩ, đồng bào đã hi sinh trong cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Xuân Mậu Thân 1968. Qua chuyến đi thực tế tại đây, em hãy viết một bài vǎn thuyết minh (khoảng 600 chữ) giới thiệu về khu di tích lịch sử này.

Câu 3. Trước khi thực dân Pháp nổ súng xâm lược (1858) xã hội Việt Nam có những giai cấp cơ bàn nào? a. Địa chủ phong kiến và nông dân b. Địa chủ phong kiến và công nhân c. Công nhân và nông dân d. Nông dân và tri thức

Ở Việt Nam, giai cấp mới nào đã ra đời dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất (1897 -1914) của thực dân Pháp? A. Công nhân B. Nông dân C. Tiểu tư sản D. Tư sản

d. Phương pháp làm việc biện chứng Câu 10. Một trong những ý nghĩa của việc nghiên cứu, học tập môn học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam đối với sinh viên là: a. Tích cực cổ vũ, tham gia vào quá trình "tự diễn biến". "tự chuyển hoá" trong Đảng b. Giáo dục lý tưởng, truyền thống đấu tranh của Đảng , bồi đắp niềm tin vào sư lãnh đạo của Đảng c. Tin vào sự lãnh đạo của Đảng đưa đất nước tiến nhanh, mạnh, vững chắc theo con đường tư bản chủ nghĩa d. Tham gia xây dựng cái cách, cái tố Đảng theo mô hình của Đông Âu và Liên Xô nhằm làm cho Đảng thêm vững mạnh