Trợ giúp bài tập về nhà môn văn học

1. Complete the following reported speech. 1. "Did you finish your homework last night?", my mother asked me. - My mother wanted to know whether 2. "Are there a hundred pupils in your class?", Tom asked me. Jack asked me if 3. "Will the government take action to protect nature?", Mary asked Tim. Mary asked Tim whether 4. "Have you enjoyed the vacation here?"Linda asked them. Linda wanted to know if 5. "Do you enjoy the facilities at my hotel?"Ms. Lee asked us. - Ms. Lee wanted to know whether 6. "Can I watch a movie before going to bed tonight?", the boy asked his mom. >The boy asked his mom if 7. "Have you ever traveled to London before?", Lan asked Mai. Lan wanted to know if 8. "Will tourism harm the environment in this area?", the tourist asked. ->The tourist wanted to know if 9. "Have you ever been to these natural wonders?", Linh asked me. Linh asked me if 10. "Are we going to the beach or the mountains tomorrow?", Tu asked Ha. - Tu asked Ha whether

one one word in each group that has the underlined part pronounced differently from the is es bachelor b mechanic C. architect d. chemist i entrance b.profession C. apprentice d. mechanic 2 decision b. business C.sensible d. skill vpcational b. professional C. provide d. technology aoccupation b. vocational C. engage d. exam caucation options for school -leavers loose one word whose stress pattern is different from the others. practical b. scholarship c training d. degree university b. institutions C. undergraduate d. vocalional qualifications b. academic C. university d. education equirement b. entrance C. formal d. brochures professional b. secondary C. technology 1. certificate

TEST 5 Read the following advertisement and mark the letter A, B,. C or D on your answer sheet to indicate the option that best fits each of the numbered blanks from 1 to 6. Revolutionize Your Learning DNA Transform your mindset into a (1) __ learning machine with our revolutionary approach. Our (2) __ delivers exceptional brain performance . Students enrolled in our program, (3) __ by leading neuroscientists, show remarkable improvement. > The institute attributes the success (4) __ our innovative methods.It's time to (5) __ the bull by the horns and revolutionize your learning potential. We encourage practicing daily exercises while (6) __ a balanced lifestyle. Question 1:A. power B. powerfully C. powerfulness (D. powerful Question 2:innovative learning system B. innovative learning system C. learning innovative system D. system innovative learning Question 3. was developed B. developed C. developing which developed Question 440 B. for with D. in Question 5:A. bring B. make (4. take D. do Question &A maintaining B. to maintain C. maintain D. to maintaining

Câu 3 (1,0 điểm). Lí do gì khiến nhân vật "cậu lại "quỷ sụp" trước mặt người mâu và "òa khóc thống khố" khi tham gia buổi trình diễn thời trang? Câu 4 (1,0 điểm). Mục đích của lời dẫn trực tiếp trong đoạn vǎn sau là gì? Trong giờ giải lao,các bạn đều vây quanh cậu. Có bạn bỗng hỏi: "ô hay!Tại sao khuy áo của bạn không giống của chúng mình nhỉ?" Câu 5 (1.0 điểm). Em có đồng tình với câu nói của nhân vật nhà thiết kế bậc thầy trong vǎn bản: "Thực ra, tất cả những người mẹ đều là các nhà nghệ thuật!"không? Câu 1 (2,0 điểm). Viết đoạn vǎn nghị luận (khoảng 10-15 dòng) trình bày cảm nhận của em về hình ảnh mái trường qua khổ thơ đầu trong bài thơ "Trưa vắng"của Hồ Dzếnh Hồn tôi đáy: cǎn trường nho nhỏ Nước vôi xanh, bờ có tươi non tâu rồi, con thoảng mùi thơm Chân đinghe động tới hần ngây thơ. __ (Hồ Dzếnh, Quêngoai NXB Hội nhà vǎn,Hà Nội, 1996, tr. 62-63 * Chú thích: - Tác giả Hồ Dzếnh (1916-1991) là một tác giả đã khẳng định được tên tuổi của mình từ phong trào Thơ mới. Các thi phẩm của ông gợi cho người đọc ǎn tượng về một giọng thơ ấm áp, chân chất. Đọc thơ ông, ta có cảm giác như ông đang kể chuyện cuộc đời mình. - Bài thơ Trưa vắng in trong tập thơ Quê ngogi (1942) là một sáng tác tiêu biếu của thi sĩ.

Question 6. Some animal species have become __ endangered due to habitat loss and illegal hunting A. critically p phenher B. rarely him C..responsibly D. encouragingly