Trợ giúp bài tập về nhà môn Khoa học tự nhiên

Câu 8: Bình đẳng về quyền giữa các tôn giáo không thể hiện ở việc, nhà nước A. xóa bỏ tôn giáo bất hợp pháp. B. bảo vệ cơ sở thờ tự. C. tôn vinh người có Đạo tiêu biểu. D. tôn trọng quyền tín ngưỡng. Câu 9: Các tôn giáo được nhà nước công nhận đều bình đẳng trước pháp luật,có quyền hoạt động tôn giáo theo quy định của pháp luật nội dung quyền bình đẳng giữa các A. cơ sở tôn giáo. B. hoạt động tôn giáo. C. tôn giáo. D. tín ngưỡng. Câu 10: Theo quy định của Luật Tín ngưỡng, tôn giáo, các Chức sắc trong quá trình thực hiện các sinh hoạt tôn giáo phải thực hiện đúng A. mọi lợi ích của tôn giáo, B. việc chi trả kinh phí. C. quy định của pháp luật. D. chế độ cho các thành viên. Câu 11: Để giúp con em đồng bào dân tộc thiểu số có điều kiện được tham gia học tập nhà nước đã ban hành nhiều chính sách, trong đó ưu tiên xây dựng cơ sở vật chất trường lớp, xây dựng các trường dân tộc nội trú, xây dựng các cơ sở bán trú , ưu tiên về đội ngũ giáo viên và các chính sách liên quan đến chế độ đối với giáo viên, học sinh, hỗ trợ chi phí học tập hàng tháng để các em có điều kiện học tập Việc thực hiện các chính sách này là góp phần thực hiện tốt lĩnh vực nào dưới đây của quyền bình đẳng giữa các dân tộc? A. Giáo dụC. B. Kinh tế. C. Vǎn hóa. D. Chính tri. Câu 12: Bạn H là một học sinh người dân tộc Thái,bản thân bạn học giỏi. Uớc mơ của em sau này là muốn học đại họC. Nhưng đang học phổ thông thì bố mẹ H bắt phải nghi học để lấy chồng vì cho rằng con gái không cần học cao, học cao chi khó lấy chồng. Việc làm của bố me H đã vi phạm quyền bình đẳng giữa các dân tộc trên lĩnh vực nào dưới đây? A. Vǎn hóa. B. Kinh tế. C. Giáo dụC. D. Chinh trị. Câu 13: Anh P và chị H yêu nhau, nhưng ông Q là cha của anh P lại nhất quyết không đồng ý vì lí do chị H là người dân tộc thiểu số. Bà V là mẹ của anh P rất thương con trai và chị H nhưng cũng có quan điểm như ông Q. Vì rất yêu chị H nên anh P đã trao đồi với chị H kiên trì chờ đợi đề vận động cha mẹ cho cưới. Thấy gia đình anh P có ý coi thường gia đình mình, bố me chi H là ông T và bà A đã gọi điện xúc phạm anh P và bắt con gái yêu người kháC. Những ai dưới đây thực hiện không tốt chính sách bình đẳng giữa các dân tộc? A. Bà V và ông Q B. Anh P và chị H. C. Ông T, bà A và ông Q. D. Bà V, ông Q và ông T. Câu 14: Quyền bình đẳng về chính trị giữa các dân tộc được thể hiện thông qua quyền của công dân tham gia quản lí nhà nước và xã hội, tham gia vào bộ máy nhà nước , tham gia thảo luận,góp ý về các vấn đề chung của cả nước không phân biệt giữa các A. tôn giáo. B. giai cấp. C. dân tộC. D. thành phần.

C. Khí CO2 ngày giảm bởi hoạt động sinh hoạt hằng ngày của con người. D. Khí H2 ngày càng tǎng bởi các hoạt động sản xuất nông nghiệp và du lịch. II.TU' LUÂN (4,0 điểm) Câu 1 (3,0 điểm). Xử lí tình huống và thực hành kĩ nǎng xây dựng và phát triển các mối quan hệ với mọi người trong cộng đồng trong các tình huống sau đây: - Tình huống 1:Hùng có ý định thành lập nhóm thanh niên tình nguyện vì cộng đồng đề giúp đỡ những gia đình có hoàn cảnh đặc biệt khó khǎn ở địa phương nhưng chưa biết làm cách nào. - Tình huống 2:Lãnh đạo phường em kêu gọi toàn dân thực hiện phong trào "Khu dân cư xanh - sạch - đẹp". Tuy nhiên, một số hộ gia đình trong khu dân cư không hưởng ứng. Câu 2 (1,0 điểm). Nêu nội dung tuyên truyền trong hoạt động quảng bá và tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

Vì sao phải phát triển tinh thần yêu nước?

CÁC BÀI TẬP HƯỚNG DẪN TỰ HỌC 1. Vì sao có thể thực hiện được đại đoàn kết toàn dân tộc, mǎ. dầu trong mấy triệu người cũng có người thế này, người thế khác? 2. Làm thế nào để thực hiện đại đoàn kết dân tộc?

Câu 16: Nha n đi nh nào sau đây không đúng khi nói về điể m tưởng đô ng cu'a tô ' chu'c Liên Hở p Quô'c và tô ' chu'c ASEAN? A.Cùng có sự tương trơ giữa các nước thành viên. B. Cùng hướng tới sự phát triển phồn vinh. C. Cùng hợp tác để giữ gìn nền hòa bình chung. Cùng là các tổ chức hợp táC. D.