Trang chủ
/
Lịch sử
/
C. lập quar Hà đê sứ và đắp đê "quai vac". D. chế độ lộc điền và chế độ quân điền. Câu 10. Quân đội dưới thời vua Lê Thánh Tông đươc gọi là C. thủy binh và bộ binh. A. thân binh và tân binh. Câu 11. Để tôn vinh nh ững người đỗ đại khoa, vua Lê Thánh Tông đã D. cấm binh và ngoại binh. A. phong làm quan đai the C. cấp bằn g Thạc sĩ, Tiến sĩ. D. cử làm thầy đồ day hoC. B. dựng bia đá ở Vǎn Miếu. Câu 12. Dướ i thời vua Lê Thánh Tông việc dựng bia Tiến sĩ ở Vǎn Miế u nhằm mu c đích A. khẳng đinh nền giác ) dục Nho học của nướ c Đại Việt. B. ghi số lượng những ngực i đồ Tiên sĩ qua các kì thi Hôi C. đề cao Nho học và tôn vinh nhữ ng người đỗ đai khoa. D. trùng tu, m > rộng, làm mới Vǎn Miếu - Quố c Tử Giám. Câu 13. Mộ t trong những điểm mớ i và tiến bộ của bộ luật Quốc triều hình luật là A. đề cac quyền tự do.dân chủ của nhân dân. B. bảo vệ tuyệt đối qu yền và lợi ích của vua. C. bacao quyền và lơi ích của quân cấm binh. D. bảo vệ quyên lợi v à địa vi của người phụ nữ. Câu 14.Nǎm 1460.vua Lê Thánh Tông lên ngôi trong bối cảnh tình hình chính trị, kinh tế.xã hội của đất nước A. khủng hoảng, suy thoái. B. đã từng bước ổn định. C. khó khǎn và bị chia cắt. D. rối ren.cát cứ khắp nơi. Câu 15. Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của cuộc cải cách Hồ Quý Ly cuối thế kỉ XIV đầu thế kỉ XV? A. Bước đầu ổn định tình hình xã hội, củng cố tiềm lực đất nước B. Là cuộc : cải cách triệt để giúp đất nước vượt qua khủng hoảng. C. Góp phân xây dựng nền vǎn hoá., giáo du c mang bản sắc dân tộC. D. Để lai nhiều bài hoc kinh nghiệm quý báu về việc trị nướC. Câu 16.Sau khi lên ngôi, vua Lê Thánh Tông từng bước tiến hành cải cách nhằm mục đích A. tǎng cường quyền lực của vua và bộ má 1 nhà nướC. B. đưa nước ta trả * thành một nước công nghiệp tiên tiến. C. tǎn g cường bình đẳng.dân chủ và hạn chế phân quyền. D. xóa bỏ tình trạng phân tán quyền lực, thống nhất đất nướC. PHÀN II:Trắc nghiệm đúng, sai.Thí sinh trả lời trong mỗi ý a,b,c,d ở mỗi câu thí sinh chọn đúng hoặc sai Câu 17.Đọc đoan tư liệu dưới đây , chọn đúng hoǎc sai ở mỗi ý a, b,c,d. "Về vǎn hoá, tư tưởng, cải cách của Hồ Quý Ly thể hiện tinh thần phát huy vǎn hoá dân tộc, đề cao chữ Quốc ngữ (chữ Nôm),, đồng thời bài bác tư tưởng các thánh hiền Trung Quốc mà gần như toàn thế giới nho sĩ bấy giờ vẫn coi là bất : khả xâm pham. Về giáo dụC.nội dung cải cách thể hiện tinh thần yêu nước,tính đai chúng và gắn bó với cuộc sống. (Phan Đǎng Thanh - Trương Thị Hoà,Cải cách Hồ Quý Ly,NXB Tổng hợp TP Hồ Chí Minh., 2012, tr.156) A. Đoan trích đề cập đến cải cách của Hồ Quý Ly trên tất cả mọi lĩnh . vực B. Cải cách về vǎn hóa.tư tưởng : của Hồ Quý Ly thể hiện nhiều điểm tích cực, tiến bộ C. Về chữ viết.Hồ Quý Ly đề cao và khuyến khích sử dụng chữ Hán, đồng thời vẫn cho phép người dân được sử dụng chữ Nôm trong sáng tác thơ vǎn D. Một trong những ưu điểm trong cải cách của Hồ Quý Ly là nội dung giáo duc thể hiện tinh thần yêu nước,mang tính quần chúng sâu sắC.

Câu hỏi

C. lập quar Hà đê sứ và đắp đê "quai vac".
D. chế độ lộc điền và chế độ quân điền.
Câu 10. Quân đội dưới thời vua Lê Thánh Tông đươc gọi là
C. thủy binh và bộ binh.
A. thân binh và tân binh.
Câu 11. Để tôn vinh nh ững người đỗ đại khoa, vua Lê Thánh Tông đã
D. cấm binh và ngoại binh.
A. phong làm quan đai the
C. cấp bằn g Thạc sĩ, Tiến sĩ.
D. cử làm thầy đồ day hoC.
B. dựng bia đá ở Vǎn Miếu.
Câu 12. Dướ i thời vua Lê Thánh Tông việc dựng bia Tiến sĩ ở Vǎn Miế u nhằm mu c đích
A. khẳng đinh nền giác ) dục Nho học của nướ c Đại Việt.
B. ghi số lượng những ngực i đồ Tiên sĩ qua các kì thi Hôi
C. đề cao Nho học và tôn vinh nhữ ng người đỗ đai khoa.
D. trùng tu, m > rộng, làm mới Vǎn Miếu - Quố c Tử Giám.
Câu 13. Mộ t trong những điểm mớ i và tiến bộ của bộ luật Quốc triều hình luật là
A. đề cac quyền tự do.dân chủ của nhân dân.
B. bảo vệ tuyệt đối qu yền và lợi ích của vua.
C. bacao quyền và lơi ích của quân cấm binh.
D. bảo vệ quyên lợi v à địa vi của người phụ nữ.
Câu 14.Nǎm 1460.vua Lê Thánh Tông lên ngôi trong bối cảnh tình hình chính trị, kinh tế.xã hội của
đất nước
A. khủng hoảng, suy thoái.
B. đã từng bước ổn định.
C. khó khǎn và bị chia cắt.
D. rối ren.cát cứ khắp nơi.
Câu 15. Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của cuộc cải cách Hồ Quý Ly cuối thế kỉ
XIV đầu thế kỉ XV?
A. Bước đầu ổn định tình hình xã hội, củng cố tiềm lực đất nước
B. Là cuộc : cải cách triệt để giúp đất nước vượt qua khủng hoảng.
C. Góp phân xây dựng nền vǎn hoá., giáo du c mang bản sắc dân tộC.
D. Để lai nhiều bài hoc kinh nghiệm quý báu về việc trị nướC.
Câu 16.Sau khi lên ngôi, vua Lê Thánh Tông từng bước tiến hành cải cách nhằm mục đích
A. tǎng cường quyền lực của vua và bộ má 1 nhà nướC.
B. đưa nước ta trả * thành một nước công nghiệp tiên tiến.
C. tǎn g cường bình đẳng.dân chủ và hạn chế phân quyền.
D. xóa bỏ tình trạng phân tán quyền lực, thống nhất đất nướC.
PHÀN II:Trắc nghiệm đúng, sai.Thí sinh trả lời trong mỗi ý a,b,c,d ở mỗi câu thí sinh chọn
đúng hoặc sai
Câu 17.Đọc đoan tư liệu dưới đây , chọn đúng hoǎc sai ở mỗi ý a, b,c,d.
"Về vǎn hoá, tư tưởng, cải cách của Hồ Quý Ly thể hiện tinh thần phát huy vǎn hoá dân tộc, đề
cao chữ Quốc ngữ (chữ Nôm),, đồng thời bài bác tư tưởng các thánh hiền Trung Quốc mà gần như toàn
thế giới nho sĩ bấy giờ vẫn coi là bất : khả xâm pham. Về giáo dụC.nội dung cải cách thể hiện tinh thần
yêu nước,tính đai chúng và gắn bó với cuộc sống.
(Phan Đǎng Thanh - Trương Thị Hoà,Cải cách Hồ Quý Ly,NXB Tổng hợp TP Hồ Chí Minh., 2012,
tr.156)
A. Đoan trích đề cập đến cải cách của Hồ Quý Ly trên tất cả mọi lĩnh . vực
B. Cải cách về vǎn hóa.tư tưởng : của Hồ Quý Ly thể hiện nhiều điểm tích cực, tiến bộ
C. Về chữ viết.Hồ Quý Ly đề cao và khuyến khích sử dụng chữ Hán, đồng thời vẫn cho phép người
dân được sử dụng chữ Nôm trong sáng tác thơ vǎn
D. Một trong những ưu điểm trong cải cách của Hồ Quý Ly là nội dung giáo duc thể hiện tinh thần
yêu nước,mang tính quần chúng sâu sắC.
zoom-out-in

C. lập quar Hà đê sứ và đắp đê "quai vac". D. chế độ lộc điền và chế độ quân điền. Câu 10. Quân đội dưới thời vua Lê Thánh Tông đươc gọi là C. thủy binh và bộ binh. A. thân binh và tân binh. Câu 11. Để tôn vinh nh ững người đỗ đại khoa, vua Lê Thánh Tông đã D. cấm binh và ngoại binh. A. phong làm quan đai the C. cấp bằn g Thạc sĩ, Tiến sĩ. D. cử làm thầy đồ day hoC. B. dựng bia đá ở Vǎn Miếu. Câu 12. Dướ i thời vua Lê Thánh Tông việc dựng bia Tiến sĩ ở Vǎn Miế u nhằm mu c đích A. khẳng đinh nền giác ) dục Nho học của nướ c Đại Việt. B. ghi số lượng những ngực i đồ Tiên sĩ qua các kì thi Hôi C. đề cao Nho học và tôn vinh nhữ ng người đỗ đai khoa. D. trùng tu, m > rộng, làm mới Vǎn Miếu - Quố c Tử Giám. Câu 13. Mộ t trong những điểm mớ i và tiến bộ của bộ luật Quốc triều hình luật là A. đề cac quyền tự do.dân chủ của nhân dân. B. bảo vệ tuyệt đối qu yền và lợi ích của vua. C. bacao quyền và lơi ích của quân cấm binh. D. bảo vệ quyên lợi v à địa vi của người phụ nữ. Câu 14.Nǎm 1460.vua Lê Thánh Tông lên ngôi trong bối cảnh tình hình chính trị, kinh tế.xã hội của đất nước A. khủng hoảng, suy thoái. B. đã từng bước ổn định. C. khó khǎn và bị chia cắt. D. rối ren.cát cứ khắp nơi. Câu 15. Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của cuộc cải cách Hồ Quý Ly cuối thế kỉ XIV đầu thế kỉ XV? A. Bước đầu ổn định tình hình xã hội, củng cố tiềm lực đất nước B. Là cuộc : cải cách triệt để giúp đất nước vượt qua khủng hoảng. C. Góp phân xây dựng nền vǎn hoá., giáo du c mang bản sắc dân tộC. D. Để lai nhiều bài hoc kinh nghiệm quý báu về việc trị nướC. Câu 16.Sau khi lên ngôi, vua Lê Thánh Tông từng bước tiến hành cải cách nhằm mục đích A. tǎng cường quyền lực của vua và bộ má 1 nhà nướC. B. đưa nước ta trả * thành một nước công nghiệp tiên tiến. C. tǎn g cường bình đẳng.dân chủ và hạn chế phân quyền. D. xóa bỏ tình trạng phân tán quyền lực, thống nhất đất nướC. PHÀN II:Trắc nghiệm đúng, sai.Thí sinh trả lời trong mỗi ý a,b,c,d ở mỗi câu thí sinh chọn đúng hoặc sai Câu 17.Đọc đoan tư liệu dưới đây , chọn đúng hoǎc sai ở mỗi ý a, b,c,d. "Về vǎn hoá, tư tưởng, cải cách của Hồ Quý Ly thể hiện tinh thần phát huy vǎn hoá dân tộc, đề cao chữ Quốc ngữ (chữ Nôm),, đồng thời bài bác tư tưởng các thánh hiền Trung Quốc mà gần như toàn thế giới nho sĩ bấy giờ vẫn coi là bất : khả xâm pham. Về giáo dụC.nội dung cải cách thể hiện tinh thần yêu nước,tính đai chúng và gắn bó với cuộc sống. (Phan Đǎng Thanh - Trương Thị Hoà,Cải cách Hồ Quý Ly,NXB Tổng hợp TP Hồ Chí Minh., 2012, tr.156) A. Đoan trích đề cập đến cải cách của Hồ Quý Ly trên tất cả mọi lĩnh . vực B. Cải cách về vǎn hóa.tư tưởng : của Hồ Quý Ly thể hiện nhiều điểm tích cực, tiến bộ C. Về chữ viết.Hồ Quý Ly đề cao và khuyến khích sử dụng chữ Hán, đồng thời vẫn cho phép người dân được sử dụng chữ Nôm trong sáng tác thơ vǎn D. Một trong những ưu điểm trong cải cách của Hồ Quý Ly là nội dung giáo duc thể hiện tinh thần yêu nước,mang tính quần chúng sâu sắC.

expert verifiedXác minh chuyên gia

Giải pháp

4.6(366 phiếu bầu)
avatar
Vũ Trung Túngười xuất sắc · Hướng dẫn 8 năm

Trả lời

**Câu 10:** D. cấm binh và ngoại binh.<br /><br />**Câu 11:** C. cấp bằng Thạc sĩ, Tiến sĩ.<br /><br />**Câu 12:** C. đề cao Nho học và tôn vinh những người đỗ đại khoa.<br /><br />**Câu 13:** D. bảo vệ quyền lợi và địa vị của người phụ nữ. (Lưu ý: Đây là một điểm tiến bộ *tương đối*, vì quyền phụ nữ vẫn còn bị hạn chế nhiều so với hiện đại. Tuy nhiên, so với các bộ luật trước đó, bộ luật Quốc triều hình luật có những điều khoản thể hiện sự quan tâm hơn đến quyền lợi của phụ nữ.)<br /><br />**Câu 14:** B. đã từng bước ổn định.<br /><br />**Câu 15:** B. Là cuộc cải cách triệt để giúp đất nước vượt qua khủng hoảng. (Cải cách Hồ Quý Ly có nhiều mặt tích cực nhưng không phải là "triệt để" và không hoàn toàn giúp đất nước vượt qua khủng hoảng một cách toàn diện.)<br /><br />**Câu 16:** A. tăng cường quyền lực của vua và bộ máy nhà nước.<br /><br />**Câu 17:**<br /><br />* **A. Sai.** Đoạn trích chủ yếu tập trung vào văn hóa và giáo dục, không đề cập đến tất cả các lĩnh vực.<br />* **B. Đúng.** Đoạn trích nhấn mạnh tính tích cực và tiến bộ của cải cách văn hóa, tư tưởng Hồ Quý Ly.<br />* **C. Sai.** Hồ Quý Ly đề cao chữ Nôm, không phải chữ Hán.<br />* **D. Đúng.** Đoạn trích nêu rõ nội dung giáo dục trong cải cách Hồ Quý Ly có tinh thần yêu nước và tính quần chúng.<br /><br /><br />**Lưu ý:** Các câu trả lời trên dựa trên kiến thức lịch sử phổ thông. Có thể có những quan điểm khác nhau về một số chi tiết lịch sử, đặc biệt là về đánh giá mức độ "triệt để" của cải cách Hồ Quý Ly.<br />