Trọc sinh làm bào vào giấy kiểm tra) 1.Em hãy kể tên một số tôn giáo được nhà nước công nhận ở Việt Nam? 2. Em hãy nêu những việc làm để thực hiện quy định của pháp luật về quyền bình đẳng giữa các tôn giáo (nêu rõ những việc nền làm, những việc không nên làm? 3. Xã Q có nhiều đồng bảo theo các tôn giáo khác nhau sinh tình hình vi phạm pháp luật trên địa bản xã có chiều hướng tạp nên lãnh đạo xã Q giao cho phòng Tư p pháp tô chức hoạt động dục, nǎng cao nhận thức pháp luật cho người dân. Trong cuộc kể hoạch thực hiện.anh H cho rằng vi gần đáy có một số t trạng vi phạm pháp luật mới gia tǎng.Do đó, việc tuyến truy n chỉ cần khoanh vùng tập trung vào người dân thuộc những tôn giáo mới này là đã Em nhân xét như thế nào vềy kiến của anh H? Nếu được tham gia cuội em sẽ phát biểu như thế nào?

**Câu 1: Em hãy kể tên một số tôn giáo được nhà nước công nhận ở Việt Nam?**<br /><br />Nhà nước Việt Nam công nhận nhiều tôn giáo, trong đó có Phật giáo, Công giáo, Cao Đài, Hòa Hảo, Tin Lành… Đây không phải là danh sách đầy đủ, vì còn nhiều tôn giáo khác cũng được nhà nước bảo hộ theo luật định.<br /><br /><br />**Câu 2: Em hãy nêu những việc làm để thực hiện quy định của pháp luật về quyền bình đẳng giữa các tôn giáo (nêu rõ những việc nên làm, những việc không nên làm)?**<br /><br />**Những việc nên làm:**<br /><br />* **Tôn trọng tự do tín ngưỡng, tôn giáo:** Không phân biệt đối xử với người theo bất kỳ tôn giáo nào, tôn trọng quyền tự do lựa chọn, thực hành tín ngưỡng, tôn giáo của mỗi cá nhân.<br />* **Tuân thủ pháp luật về tín ngưỡng, tôn giáo:** Thực hiện đúng các quy định của pháp luật liên quan đến hoạt động tôn giáo, không vi phạm các quy định về an ninh, trật tự xã hội.<br />* **Xây dựng mối quan hệ hòa hợp giữa các tôn giáo:** Tích cực tham gia các hoạt động giao lưu, kết nối giữa các cộng đồng tôn giáo, góp phần xây dựng xã hội hòa bình, đoàn kết.<br />* **Giáo dục về quyền bình đẳng tôn giáo:** Tuyên truyền, giáo dục cho mọi người về quyền bình đẳng giữa các tôn giáo, nâng cao nhận thức về pháp luật và vai trò của tôn giáo trong xã hội.<br />* **Báo cáo các hành vi vi phạm pháp luật về tôn giáo:** Nếu phát hiện hành vi vi phạm pháp luật liên quan đến tôn giáo, cần báo cáo ngay cho cơ quan chức năng để xử lý kịp thời.<br /><br /><br />**Những việc không nên làm:**<br /><br />* **Phân biệt đối xử dựa trên tôn giáo:** Không được kỳ thị, phân biệt đối xử với người theo bất kỳ tôn giáo nào trong bất kỳ lĩnh vực nào của đời sống xã hội.<br />* **Cản trở tự do tín ngưỡng, tôn giáo:** Không được cản trở, ngăn cấm người dân thực hành tín ngưỡng, tôn giáo của mình, trừ trường hợp vi phạm pháp luật.<br />* **Khuyến khích hoặc tham gia vào các hoạt động tôn giáo trái pháp luật:** Không được tham gia vào các hoạt động tôn giáo vi phạm pháp luật, gây mất an ninh trật tự xã hội.<br />* **Tuyên truyền, kích động thù địch giữa các tôn giáo:** Không được tuyên truyền, kích động thù địch, gây chia rẽ giữa các cộng đồng tôn giáo.<br /><br /><br />**Câu 3: Em nhận xét như thế nào về ý kiến của anh H? Nếu được tham gia cuộc họp, em sẽ phát biểu như thế nào?**<br /><br />Ý kiến của anh H là hoàn toàn sai lầm và thiếu khách quan. Việc tập trung vào một nhóm người thuộc các tôn giáo mới để điều tra vi phạm pháp luật là một hành động phân biệt đối xử và vi phạm quyền bình đẳng giữa các tôn giáo. Việc gia tăng vi phạm pháp luật cần được xem xét toàn diện, không nên gán ghép hay quy chụp cho bất kỳ nhóm người nào dựa trên tôn giáo của họ. Điều tra phải dựa trên bằng chứng cụ thể, chứ không phải dựa trên thành kiến.<br /><br />**Nếu được tham gia cuộc họp, em sẽ phát biểu như sau:**<br /><br />"Kính thưa các vị lãnh đạo, em cho rằng ý kiến của anh H là không chính xác và tiềm ẩn nguy cơ vi phạm pháp luật. Việc gia tăng vi phạm pháp luật cần được xem xét một cách toàn diện, dựa trên bằng chứng cụ thể chứ không phải dựa trên tôn giáo của người dân. Tập trung vào một nhóm người dựa trên tôn giáo của họ là một hành động phân biệt đối xử và vi phạm quyền bình đẳng tôn giáo. Kế hoạch tuyên truyền, nâng cao nhận thức pháp luật cần được thực hiện một cách công bằng và toàn diện cho tất cả người dân trong xã, bất kể tôn giáo của họ là gì. Chúng ta cần tập trung vào việc giáo dục pháp luật, xây dựng cộng đồng, chứ không phải là tạo ra sự chia rẽ và bất bình đẳng."<br />