Đối với tài sản nhà nước và lợi ích công cộng công dân cần có trách nhiệm gì? A. Khai thác bừa bãi B. Sử dụng tiết kiệm có hiệu quả C. Lấn chiếm, phá hoại D. Cả A, B, C.ều đúng. II. TỰ LUẬN   Câu 1 . Quyền tự do ngôn luận là gì? Công dân sử dụng quyền tự do ngôn luận như thế nào? Có ý kiến cho rằng học sinh còn nhỏ chưa được phép và chưa có khả năng thực hiện quyền tự do ngôn luận. Em có tán thành ý kiến đó không? Vì sao? Câu 2. Em hãy trình bày nghĩa vụ tôn trọng tài sản nhà nước và lợi ích công cộng của công dân? Câu 3 : Em hãy chỉ ra điểm giống và khác nhau giữa quyền khiếu nại và tố cáo? Câu 4 Cho tình huống sau: Nam nhặt được chiếc ví trong đó có giấy tờ và một số tiền. Nam đã vứt các giấy tờ đi, còn tiền thì Nam giữ lại để tiêu sài. Câu hỏi: a) Vận dụng hiểu biết về quyền sở hữu của công dân, em hãy cho biết hành vi của Nam là đúng hay sai? Vì sao? b) Nếu là Nam, trong trường hợp này, em sẽ làm gì? Câu 5: T là học sinh chậm tiến, thường xuyên giao du với bọn xấu và bị chúng lôi kéo vào con đường hút chích. Có lần chúng bắt T phải lấy trộm tiền của các bạn cùng lớp để nộp cho chúng. Là bạn học cùng lớp với T, em sẽ làm gì để giúp đỡ bạn ? GỢI Ý II/ Phần tự luận: Câu 1 * Quyền tự do ngôn luận là quyền của công dân được tham gia bàn bạc, thảo luận, đóng góp ý kiến vào những vấn đề chung của đất nước, xã hội. * Công dân sử dụng quyền tự do ngôn luận - Sử dụng quyền tự do ngôn luận nhằm xây dựng và bảo vệ lợi ích chung của tập thể, của đất nước - Thông qua quyền này để phát huy dân chủ, thực hiện quyền làm chủ của công dân - Tự do trong khuôn khổ pháp luật quy định, không lợi dụng để vu khống, vu cáo, xuyên tạc sự thật nhằm làm hại người khác, làm hại lợi ích chung của xã hội - Nắm vững pháp luật để sử dụng tốt quyền này * Không tán thành ý kiến đó. Vì học sinh tuy nhỏ nhưng cũng là một công dân nên có quyền tự do ngôn luận. Học sinh có thể thực hiện quyền tự do ngôn luận tùy theo sự hiểu biết của mình bằng cách tích cực tham gia đóng góp ý kiến trong các cuộc họp ở lớp, ở trường; khi thấy có vấn đề, có ý kiến muốn đề xuất có thể kiến nghị với nhà trường hoặc gửi cho báo, đài. Câu 2 * Nghĩa vụ tôn trọng tài sản nhà nước và lợi ích công cộng của công dân - Không xâm phạm ( lấn chiếm, phá hoại hoặc sử dụng vào mục đích cá nhân) tài sản nhà nước và lợi ích công cộng. - Khi được nhà nước giao quản lí, sử dụng tài sản nhà nước phải bảo quản, giữ gìn, sử dụng tiết kiệm có hiệu quả, không tham ô, lãng phí. Câu 3 * Giống nhau      + Đều là những quyền chính trị cơ bản của công dân được quy định trong Hiến pháp 1992.      + Là công cụ để bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của Nhà nước, của tập thể và của cá nhân.      + Là phương tiện để công dân tham gia quản lí nhà nước, xã hội. * Khác nhau: Khác nhau Khiếu nại Tố cáo Người thực hiện -Công dân có quyền và lợi ích bị xâm phạm -Bất cứ công dân nào Đối tượng -Các quyết định hành chính, hành vi hành chính -Hành vi vi phạm pháp luật gây thiệt hại hoặc đe dọa gây thiệt hại đến lợi ích nhà nước, quyền và lợi ích hợp pháp của công dân, cơ quan, tổ chức Cơ sở -Quyền, lợi ích hợp pháp của bản thân người khiếu nại bị xâm phạm Gây thiệt hại đến lợi ích nhà nước, tổ chức, công dân Mục đích -Khôi phục quyền và lợi ích hợp pháp của người đã bị xâm phạm hoặc bị thiệt hại. -Nhằm phát giác, ngăn chặn, hạn chế kịp thời mọi hành vi vi phạm pháp luật xâm phạm đến lợi ích nhà nước, quyền, lợi ích hợp pháp của công dân, cơ quan, tổ chức. Câu 4 : Cần nêu được a, Hành vi của Nam là sai Giải thích: Quyền sở hữu công dân gồm 3 quyền cụ thể là quyền chiếm hữu, quyền sử dụng, quyền định đoạt. Nam không phải là chủ sở hữu chiếc ví nên không có quyền gì đối với chiếc ví. Nam phải tôn trọng tài sản của người khác. b, Nếu là Nam, em sẽ: Giữ nguyên chiếc ví và tìm cách trả lại cho người mất, cụ thể Nếu có điều kiện, theo địa chỉ trên giấy tờ tìm đến trao tận tay người mất. Tìm cách báo cho người mất ví đến nhận lại. Nhờ thầy cô giáo chuyển cho người bị mất. Nộp cho cơ quan công an. Câu 5 - Một mặt em khuyên nhủ T không nên tiếp tục giao du với bọn người xấu, không lấy cắp tiền của các bạn cùng lớp vì đó là hành vi vi phạm pháp luật. - Mặt khác, em tìm cách báo với thầy cô, cha mẹ T, và các chú công an để kịp thời ngăn chặn những hành động của T và nhóm người xấu, tổ chức cai nghiện cho bạn, giúp bạn trở về con đường lương thiện. LƯU Ý: