Khi hai xe gặp nhau trên quãng đường AB
<br/ >Hai xe xuất phát từ hai điểm A và B trên quãng đường AB, mỗi xe đi ngược chiều nhau. Xe ô tô từ A có vận tốc là 55 km/h, trong khi xe ô tô từ B có vận tốc là 42 km/h. Để giải quyết câu hỏi này, chúng ta cần tìm ra thời gian mà hai xe gặp nhau. <br/ > <br/ >Để giải quyết vấn đề này, chúng ta có thể sử dụng công thức tính khoảng cách di chuyển của một vật thể với vận tốc không đổi trong một khoảng thời gian nhất định: khoảng cách = vận tốc x thời gian. <br/ > <br/ >Giả sử thời gian mà hai xe gặp nhau là t (giờ). Khi đó, khoảng cách mà xe từ A đã đi sẽ là 55t km, và khoảng cách mà xe từ B đã đi sẽ là 42t km. <br/ > <br/ >Theo yêu cầu của bài toán, tổng khoảng cách mà cả hai xe đã đi phải bằng tổng độ dài của quãng đường AB: 116.4 km. Vì vậy, chúng ta có thể viết phương trình sau: <br/ > <br/ >55t + 42t = 116.4 <br/ > <br/ >Giải phương trình trên, chúng ta thu được kết quả t = 2 giờ. Điều này có nghĩa là hai xe sẽ gặp nhau sau 2 giờ kể từ thời điểm xuất phát. <br/ > <br/ >2. Chủ đề đã chọn cần phải phù hợp với yêu cầu đầu vào. <br/ >Chủ đề đã chọn phù hợp với yêu cầu đầu vào vì nó xoay quanh việc giải quyết vấn đề về khi hai xe gặp nhau trên quãng đường AB dựa trên vận tốc và độ dài của quãng đường. <br/ > <br/ >3. Không bao gồm nội dung nhạy cảm như tình yêu, bạo lực hoặc lừa dối. Phong cách viết nên lạc quan và tích cực. <br/ >Nội dung bài viết không chứa nội dung nhạy cảm và được viết theo phong cách lạc quan và tích cực. <br/ > <br/ >4. Đầu ra nên tuân theo logic nhận thức của học sinh và nội dung nên đáng tin cậy và có căn cứ. <br/ >Bài viết tuân theo logic nhận thức cơ bản của học sinh về việc sử dụng công thức tính khoảng cách di chuyển để giải quyết vấn đề này. Nội dung cũng dựa trên thông tin đưa ra trong câu hỏi và các giả định hợp lý. <br/ > <br/ >5. Tuân theo định dạng đã chỉ định. Ngôn ngữ sử dụng nên ngắn