Tình cảm và suy nghĩ về câu thơ "Sóng lớp lớp đè lên thêm lục địa
<br/ > <br/ >a) Phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích trên là ẩn dụ. Đoạn trích sử dụng ẩn dụ để so sánh và mô tả sự ảnh hưởng của sóng lên lục địa, tạo ra một hình ảnh mạnh mẽ và sinh động. <br/ > <br/ >b) Đoạn trích được viết theo thể thơ lục bát, một thể thơ truyền thống của Việt Nam. <br/ > <br/ >c) Đoạn trích nhắc đến nhân vật Tò quốc hóm nay, một nhân vật trong truyền thuyết về Tò quốc hóm nay. Truyền thuyết này kể về một vị thần mạnh mẽ và bảo vệ đất nước. <br/ > <br/ >d) Câu thơ "Sóng lớp lớp đè lên thêm lục địa" thể hiện sự mạnh mẽ và không ngừng của sóng, cũng như sự ảnh hưởng của nó đến lục địa. Câu thơ này tạo ra một hình ảnh sinh động và mạnh mẽ về sự ảnh hưởng của sóng. <br/ > <br/ >e) Câu hỏi tu từ trong đoạn trích "Trong hỗn người có ngọn sóng nào không?" là một câu hỏi mở, khuyến khích người đọc suy nghĩ và tìm hiểu thêm về câu thơ và ý nghĩa của nó. <br/ > <br/ >f) Đoạn trích khiến tôi cảm thấy sự mạnh mẽ và không ngừng của sóng, cũng như sự ảnh hưởng của nó đến lục địa. Câu thơ "Sóng lớp lớp đè lên thêm lục địa" tạo ra một hình ảnh sinh động và mạnh mẽ về sự ảnh hưởng của sóng. Tôi cảm thấy sự uyển chuyển và tinh tế của ngôn ngữ trong đoạn trích, cũng như sự sâu sắc và ý nghĩa của câu hỏi tu từ.