Tác động của việc sử dụng điện thoại di động đến sức khỏe của học sinh trung học
a/ Tên đề tài nghiên cứu định lượng: "Tác động của việc sử dụng điện thoại di động đến sức khỏe của học sinh trung học" Trong nghiên cứu này, chúng tôi sẽ tìm hiểu về tác động của việc sử dụng điện thoại di động đến sức khỏe của học sinh trung học. Chúng tôi sẽ xác định các yếu tố có thể ảnh hưởng đến sức khỏe của học sinh và đo lường mức độ tác động của việc sử dụng điện thoại di động. b/ Mục tiêu nghiên cứu: Mục tiêu của nghiên cứu này là đánh giá tác động của việc sử dụng điện thoại di động đến sức khỏe của học sinh trung học. Chúng tôi sẽ xác định các vấn đề sức khỏe mà học sinh trung học thường gặp phải và xem xét liệu việc sử dụng điện thoại di động có liên quan đến những vấn đề này hay không. Mục tiêu cuối cùng là cung cấp thông tin hữu ích để giúp cải thiện sức khỏe của học sinh trung học. c/ Câu hỏi nghiên cứu: Câu hỏi nghiên cứu của chúng tôi là: "Việc sử dụng điện thoại di động có ảnh hưởng đến sức khỏe của học sinh trung học như thế nào?" Chúng tôi sẽ tìm hiểu về các vấn đề sức khỏe mà học sinh trung học thường gặp phải và xem xét liệu việc sử dụng điện thoại di động có liên quan đến những vấn đề này hay không. d/ Tên gọi đúng của biến số nghiên cứu: Trong nghiên cứu này, chúng tôi sẽ sử dụng các biến số sau: - Biến số độc lập: Sử dụng điện thoại di động (có/nhưng không) - Biến số phụ thuộc: Tình trạng sức khỏe của học sinh trung học e/ Giả thuyết nghiên cứu: Giả thuyết nghiên cứu của chúng tôi là: "Việc sử dụng điện thoại di động có tác động tiêu cực đến sức khỏe của học sinh trung học." Chúng tôi dự đoán rằng việc sử dụng điện thoại di động có thể gây ra các vấn đề sức khỏe như căng thẳng, mất ngủ và vấn đề thị lực. f/ Đối tượng nghiên cứu và đối tượng khảo sát: Đối tượng nghiên cứu của chúng tôi là học sinh trung học. Chúng tôi sẽ tiến hành khảo sát trên một mẫu ngẫu nhiên các học sinh trung học để thu thập dữ liệu về việc sử dụng điện thoại di động và tình trạng sức khỏe của họ. Chúng tôi sẽ thu thập dữ liệu từ các câ