Tình cảm của con người với thiên nhiên và quê hương trong văn bản "Thương nhớ mười hai
Câu 1: Trong đoạn văn (10) của văn bản, tác giả kết hợp yếu tố tự sự và yếu tố trữ tình để tạo nên một bức tranh sinh động về mùa xuân ở Hà Nội. Tác giả mô tả sự thay đổi của thiên nhiên, từ mưa xuân thay thế cho mưa phùn, đến những vệt xanh tươi hiện ra trên bầu trời. Tác giả cũng sử dụng ngôn ngữ trữ tình để diễn tả niềm vui và sự phấn khởi của con người khi mùa xuân đến. Câu 2: Từ "nồm" trong văn bản có nghĩa là hiện tượng thời tiết đặc trưng của khu vực phía đông Bắc Bộ, thường xảy ra sau Tết Nguyên Đán. Tác giả giải thích cách giải thích này là thông qua việc mô tả tình trạng đọng nước, trơn trượt trên tường, nền nhà, đồ vật, các bề mặt cứng như gỗ, đa. Đây là cách giải thích trực tiếp và chi tiết về hiện tượng thời tiết này. Câu 3: Tác giả sử dụng biện pháp tu từ so sánh để mô tả tình trạng của thiên nhiên và con người trong mùa xuân. Tác giả so sánh sự thay đổi của thiên nhiên với sự thay đổi của con người, từ sự trầm lắng của mùa đông đến sự phấn khởi của mùa xuân. Biện pháp tu từ này giúp tạo nên sự tương đồng và sự liên kết giữa thiên nhiên và con người, thể hiện đặc điểm của ngôn ngữ văn học hiện trong văn bản. Câu 4: Cảm xúc chủ đạo của văn bản trên là tình yêu quê hương và thiên nhiên. Tác giả thể hiện tình cảm này thông qua việc mô tả vẻ đẹp của mùa xuân ở Hà Nội và sự phấn khởi của con người khi mùa xuân đến. Câu 5: Em đồng ý với quan điểm của tác giả rằng "Tự nhiên như thế: ai cũng chuộng mùa xuân". Mùa xuân là một mùa đẹp và đầy màu sắc, mang lại niềm vui và sự phấn khởi cho con người. Nó là một mùa mà mọi người đều mong chờ và yêu thích. Câu 6: Văn bản trên đã gợi lên cho em suy nghĩ về tình cảm của con người với thiên nhiên và quê hương. Tác giả thể hiện tình yêu và sự gắn kết của con người với thiên nhiên và quê hương thông qua việc mô tả vẻ đẹp của mùa xuân và sự phấn khởi của con người khi mùa xuân đến. Tác giả cũng thể hiện sự trân trọng và tôn vinh của con người đối với thiên nhiên và quê hương của mình.