Tiểu luận tranh luận

Một bài luận tranh luận là một thể loại phổ biến của văn bản học thuật. Khi viết một bài luận tranh luận, học sinh nên thuyết phục người đọc đồng ý với quan điểm của mình. Quá trình này không chỉ trau dồi kỹ năng thuyết phục của họ mà còn nuôi dưỡng sự phát triển trí tuệ và mài giũa khả năng tư duy phản biện.

Question.AI cung cấp các bài tiểu luận và dàn ý tranh luận được soạn thảo tỉ mỉ, cung cấp các khuôn khổ có cấu trúc giúp bạn đơn giản hóa quá trình viết và hoàn thành bài tập viết của mình. Bạn có thể sử dụng Question.AI để cải thiện khả năng viết bài luận của mình và đạt điểm cao hơn.

Giải hệ phương trình tuyến tính ###

Đề cương

Giới thiệu: Bài viết này sẽ hướng dẫn bạn giải hệ phương trình tuyến tính gồm hai phương trình hai ẩn. Phần: ① Phương pháp giải: Chúng ta sẽ sử dụng phương pháp thế để giải hệ phương trình. ② Bước 1: Biểu diễn một ẩn theo ẩn còn lại từ một trong hai phương trình. ③ Bước 2: Thay biểu thức vừa tìm được vào phương trình còn lại để giải tìm ẩn còn lại. ④ Bước 3: Thay giá trị ẩn vừa tìm được vào biểu thức ở bước 1 để tìm giá trị ẩn còn lại. Kết luận: Sau khi thực hiện các bước trên, bạn sẽ tìm được nghiệm của hệ phương trình.

Phân tích bài thơ "Cành khuyết của Chò

Tiểu luận

Bài thơ "Cành khuyết của Chò" là một tác phẩm đầy cảm xúc và sâu sắc, thể hiện nỗi đau và sự cô đơn của con người trong cuộc sống. Qua hai câu thơ cuối cùng của bài thơ, chúng ta có thể thấy rõ nét nhất những cảm xúc và suy nghĩ của tác giả. Câu thơ đầu tiên: "Cành khuyết của Chò, cành khuyết của Chò" - câu này thể hiện sự lặp đi lặp lại, tạo nên một hình ảnh mạnh mẽ và gây ấn tượng sâu sắc trong lòng người đọc. Cành khuyết ở đây không chỉ đơn thuần là một cây cỏ, mà nó còn là biểu tượng của sự không hoàn hảo, của những nỗi đau và sự cô đơn trong cuộc sống. Tác giả muốn nói rằng, chúng ta đều có những khuyết điểm, những nỗi đau và sự cô đơn, và đó chính là điều làm nên con người chúng ta. Câu thơ thứ hai: "Cành khuyết của Chò, cành khuyết của Chò" - câu này lại một lần nữa lặp lại, nhưng lần này nó càng làm tăng thêm sự nhấn mạnh và tạo nên một hình ảnh mạnh mẽ hơn. Tác giả muốn nói rằng, dù chúng ta có những khuyết điểm và nỗi đau, chúng ta vẫn phải tiếp tục bước đi, phải tiếp tục sống và đối mặt với cuộc sống. Cành khuyết của Chò không chỉ là biểu tượng của sự không hoàn hảo, mà còn là biểu tượng của sự kiên trì và sự không từ bỏ. Qua hai câu thơ cuối cùng của bài thơ, chúng ta có thể thấy rõ nét nhất sự sâu sắc và cảm xúc của tác giả. Tác giả muốn nói rằng, cuộc sống không phải lúc nào cũng dễ dàng và không phải lúc nào cũng hoàn hảo. Chúng ta đều có những khuyết điểm và nỗi đau, nhưng đó chính là điều làm nên con người chúng ta. Chúng ta phải tiếp tục bước đi, phải đối mặt với cuộc sống và không từ bỏ. Bài thơ "Cành khuyết của Chò" là một tác phẩm đầy cảm xúc và sâu sắc, thể hiện nỗi đau và sự cô đơn của con người trong cuộc sống. Qua hai câu thơ cuối cùng của bài thơ, chúng ta có thể thấy rõ nét nhất sự sâu sắc và cảm xúc của tác giả. Tác giả muốn nói rằng, cuộc sống không phải lúc nào cũng dễ dàng và không phải lúc nào cũng hoàn hảo. Chúng ta đều có những khuyết điểm và nỗi đau, nhưng đó chính là điều làm nên con người chúng ta. Chúng ta phải tiếp tục bước đi, phải đối mặt với cuộc sống và không từ bỏ.

Ô nhiễm nguồn nước: Cần hành động ngay hôm nay

Tiểu luận

Ô nhiễm nguồn nước là một vấn đề đang ngày càng trở nên nghiêm trọng trên toàn cầu. Với sự gia tăng của công nghiệp hóa và đô thị hóa, nguồn nước sạch đang dần bị ô nhiễm, gây ra những hậu quả nghiêm trọng cho sức khỏe con người và môi trường. Đầu tiên, ô nhiễm nguồn nước ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe con người. Nước ô nhiễm chứa đựng nhiều chất độc hại như kim loại nặng, hóa chất độc hại, vi khuẩn và virus. Khi chúng ta sử dụng nước ô nhiễm để uống, nấu ăn hoặc tắm gội, chúng ta đang đặt bản thân và gia đình mình vào nguy cơ mắc các bệnh truyền nhiễm, ung thư và các vấn đề sức khỏe khác. Thứ hai, ô nhiễm nguồn nước gây ra những tác động tiêu cực đến môi trường. Khi nước bị ô nhiễm, nó không chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe con người mà còn gây hại cho các loài sinh vật sống trong nước. Các loài cá, tôm và các sinh vật khác sẽ chết dần do không thể chịu đựng được môi trường nước ô nhiễm. Điều này không chỉ gây ra sự mất cân bằng trong hệ sinh thái mà còn ảnh hưởng đến nguồn thu nhập của những người sống dựa vào nghề câu cá và nuôi trồng thủy sản. Vì vậy, chúng ta cần hành động ngay hôm nay để ngăn chặn và giảm thiểu ô nhiễm nguồn nước. chúng ta cần nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của việc bảo vệ nguồn nước và thực hiện các biện pháp giảm thiểu ô nhiễm như không đổ rác bừa bãi, không thải hóa chất và kim loại nặng vào nguồn nước, và sử dụng các phương tiện vận chuyển thân thiện với môi trường. Thứ hai, chúng ta cần tham gia vào các hoạt động bảo vệ nguồn nước như tham gia vào các chương trình làm sạch nguồn nước, trồng cây xanh và tham gia vào các hoạt động giáo dục cộng đồng về tầm quan trọng của việc bảo vệ nguồn nước. Cuối cùng, chúng ta cần thúc đẩy sự hợp tác giữa các quốc gia và tổ chức quốc tế để giải quyết vấn đề ô nhiễm nguồn nước trên toàn cầu. Chỉ khi chúng ta cùng nhau hành động, chúng ta mới có thể đạt được mục tiêu bảo vệ nguồn nước và đảm bảo một tương lai xanh, sạch và bền vững cho thế hệ mai sau.

Comparative Analysis of Student Distribution Across Different Departments in an Australian University in 2009

Tiểu luận

The table provides valuable information about the distribution of students across six different departments at an Australian university in 2009. By analyzing the data, we can identify the main features and make relevant comparisons. Firstly, it is evident that the Engineering department has the highest number of students, with 300 enrolled. This is significantly higher than the other departments, indicating a strong demand for engineering programs at the university. On the other hand, the Arts department has the lowest number of students, with only 50 enrolled. This suggests that the university may need to consider strategies to attract more students to this department and enhance its reputation. In terms of gender distribution, the table shows that the majority of students in each department are male. However, the ratio of male to female students varies across departments. For example, in the Business department, the ratio is approximately 60:40, while in the Science department, it is closer to 55:45. Furthermore, the table provides information on the age distribution of students. It is observed that the majority of students in each department are between the ages of 18 and 24. This indicates that the university's programs are primarily attracting young adults who are pursuing their undergraduate studies. In conclusion, the analysis of the table reveals that the Engineering department has the highest number of students, while the Arts department has the lowest. The gender distribution varies across departments, with a majority of male students in each department. Additionally, the majority of students are young adults between the ages of 18 and 24. These findings provide valuable insights into the student distribution across different departments at the Australian university in 2009.

Cảm ơn thầy cô trong đêm tiệc cuối cấp

Tiểu luận

Trong đêm tiệc cuối cấp, chúng tôi đã có cơ hội để cảm ơn thầy cô vì những năm tháng học tập đầy ý nghĩa. Dưới ánh đèn lồng lung linh, chúng tôi ngồi lại với nhau, chia sẻ những kỷ niệm đáng nhớ và những bài học quý giá mà thầy cô đã truyền đạt. "Thầy/cô ơi, chúng tôi muốn nói lời cảm ơn thật lòng vì những năm tháng học tập đầy ý nghĩa mà thầy/cô đã dành cho chúng tôi," Minh, bạn thân của tôi, bắt đầu lời nói đầu tiên. "Thầy/cô luôn là người thầy tuyệt vời nhất mà chúng tôi từng gặp," Lan, bạn cùng lớp, tiếp tục. "Thầy/cô không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn giúp chúng tôi phát triển toàn diện." "Đó là lý do chúng tôi cảm thấy rất biết ơn thầy/cô," Hùng, bạn bè của chúng tôi, thêm vào. "Chúng tôi sẽ luôn nhớ về những kỷ niệm đẹp và những bài học quý giá mà thầy/cô đã truyền đạt cho chúng tôi." Khi chúng tôi kết thúc lời cảm ơn, thầy cô của chúng tôi đã cười tươi và nói: "Tôi rất vui vì thấy các em biết trân trọng những gì mình đã học được. Đây là món quà quý giá nhất mà các em có thể mang theo suốt cuộc đời." Đêm tiệc cuối cấp không chỉ là một dịp để chúng tôi vui mừng mà còn là cơ hội để chúng tôi cảm ơn thầy cô vì những năm tháng học tập đầy ý nghĩa. Chúng tôi sẽ luôn nhớ về những kỷ niệm đẹp và những bài học quý giá mà thầy cô đã truyền đạt cho chúng tôi.

Nơi Tôi Sinh Ra: Cảnh Ao Hồ Sông Suối Quê Hương

Tiểu luận

Nỗi nhớ quê hương là một cảm xúc khó tả, nhưng khi tôi nghĩ về cảnh ao hồ sông suối nơi tôi sinh ra, tôi không thể không cảm thấy một niềm vui và sự bình yên. Quê hương của tôi nằm giữa những ngọn núi xanh, với dòng sông trong xanh chảy qua, tạo nên một khung cảnh tuyệt đẹp và yên bình. Ao hồ ở quê hương tôi là một điểm đến yêu thích của tôi và nhiều người khác. Nó nằm giữa những ngọn núi, với nước trong xanh và bờ xanh tươi. Mỗi khi tôi đến đây, tôi cảm thấy như mình đang ở trong một bức tranh sống động. Tôi thường ngồi bên bờ hồ, ngắm nhìn những con cá bơi lội dưới nước và nghe tiếng chim hót trên cành. Sông suối ở quê hương tôi cũng là một điểm đến thú vị. Dòng sông trong xanh chảy qua những cánh đồng lúa xanh mượt mà, tạo nên một khung cảnh tuyệt đẹp. Tôi thường đi bộ dọc theo bờ sông, ngắm nhìn những cánh đồng lúa và nghe tiếng nước chảy róc rách. Sông suối cũng là nơi tôi thường gặp gỡ bạn bè và cùng nhau tận hưởng những khoảnh khắc vui vẻ. Cảnh ao hồ sông suối ở quê hương tôi không chỉ đẹp mà còn mang lại cho tôi nhiều cảm xúc và kỷ niệm đáng nhớ. Nó là một phần không thể thiếu trong cuộc sống của tôi và là một nguồn cảm hứng cho tôi trong những ngày khó khăn. Tôi hy vọng rằng tôi sẽ luôn giữ được những kỷ niệm đẹp về quê hương và cảnh ao hồ sông suối nơi tôi sinh ra.

Thì Hiện Tại Đơn và Hiện Tại Tiếp Diễn - Sự khác biệt và cách sử dụng ##

Tiểu luận

Bài tập yêu cầu chúng ta điền động từ ở thì Hiện Tại Đơn hoặc Hiện Tại Tiếp Diễn. Để làm bài tập này một cách chính xác, chúng ta cần hiểu rõ sự khác biệt giữa hai thì này và cách sử dụng chúng trong ngữ cảnh. Thì Hiện Tại Đơn diễn tả một hành động diễn ra thường xuyên, một sự thật hiển nhiên hoặc một thói quen. Dấu hiệu nhận biết thì Hiện Tại Đơn thường là các trạng từ chỉ tần suất như: always, usually, often, sometimes, never, rarely, ... Thì Hiện Tại Tiếp Diễn diễn tả một hành động đang diễn ra tại thời điểm nói hoặc viết, hoặc một hành động tạm thời. Dấu hiệu nhận biết thì Hiện Tại Tiếp Diễn thường là các trạng từ chỉ thời gian như: now, at the moment, at present, ... Áp dụng vào bài tập, chúng ta có thể phân tích như sau: * Câu 1: "It is Sunday evening" - Diễn tả một sự thật hiển nhiên, nên dùng thì Hiện Tại Đơn. * Câu 2: "My friends and I are at Jane's birthday party" - Diễn tả một hành động đang diễn ra tại thời điểm nói, nên dùng thì Hiện Tại Tiếp Diễn. * Câu 3: "Jane is wearing a beautiful long dress" - Diễn tả một hành động đang diễn ra tại thời điểm nói, nên dùng thì Hiện Tại Tiếp Diễn. * Câu 4: "Jane is standing next to her boyfriend" - Diễn tả một hành động đang diễn ra tại thời điểm nói, nên dùng thì Hiện Tại Tiếp Diễn. * Câu 5: "Some guests are drinking wine or beer" - Diễn tả một hành động đang diễn ra tại thời điểm nói, nên dùng thì Hiện Tại Tiếp Diễn. * Câu 6: "Some of her relatives are dancing in the middle of the room" - Diễn tả một hành động đang diễn ra tại thời điểm nói, nên dùng thì Hiện Tại Tiếp Diễn. * Câu 7: "Most people are sitting on chairs" - Diễn tả một hành động đang diễn ra tại thời điểm nói, nên dùng thì Hiện Tại Tiếp Diễn. * Câu 8: "Most people are enjoying foods" - Diễn tả một hành động đang diễn ra tại thời điểm nói, nên dùng thì Hiện Tại Tiếp Diễn. * Câu 9: "Most people are chatting with one another" - Diễn tả một hành động đang diễn ra tại thời điểm nói, nên dùng thì Hiện Tại Tiếp Diễn. * Câu 10: "We often go to our friends' birthday parties" - Diễn tả một thói quen, nên dùng thì Hiện Tại Đơn. * Câu 11: "We always dress well" - Diễn tả một thói quen, nên dùng thì Hiện Tại Đơn. * Câu 12: "We always travel by taxi" - Diễn tả một thói quen, nên dùng thì Hiện Tại Đơn. * Câu 13: "Parties never make us bored" - Diễn tả một sự thật hiển nhiên, nên dùng thì Hiện Tại Đơn. Qua bài tập này, chúng ta có thể thấy rằng việc phân biệt và sử dụng đúng thì Hiện Tại Đơn và Hiện Tại Tiếp Diễn là rất quan trọng để diễn đạt chính xác ý nghĩa của câu.

Giải quyết vấn đề học sinh sử dụng điện thoại quá mức trong giờ học ##

Tiểu luận

Trong đời sống học sinh hiện nay, việc sử dụng điện thoại quá mức trong giờ học đang là một vấn đề đáng báo động. Nhiều bạn học sinh dành quá nhiều thời gian để lướt mạng xã hội, chơi game, xem video, dẫn đến việc bỏ bê việc học, ảnh hưởng đến kết quả học tập. Hành vi này không chỉ gây hại cho bản thân học sinh mà còn ảnh hưởng đến môi trường học tập chung. Giáo viên khó truyền đạt kiến thức, học sinh khác bị phân tâm, lớp học trở nên mất trật tự. Để giải quyết vấn đề này, cần có sự chung tay của cả học sinh, giáo viên và phụ huynh. Học sinh cần tự giác hạn chế sử dụng điện thoại trong giờ học, tập trung vào việc học. Giáo viên cần có những biện pháp quản lý chặt chẽ, tạo môi trường học tập nghiêm túc. Phụ huynh cần có vai trò giáo dục con cái về việc sử dụng điện thoại một cách hợp lý. Chỉ khi có sự chung tay của tất cả, vấn đề học sinh sử dụng điện thoại quá mức trong giờ học mới có thể được giải quyết hiệu quả.

Biểu đạt thông tin về đặc điểm kiến trúc Ngọ Môn qua các phương tiện phi ngôn ngữ

Tiểu luận

Ngọ Môn là một công trình kiến trúc nổi tiếng tại Hà Nội, với kiến trúc độc đáo và lịch sử lâu đời. Để biểu đạt thông tin về đặc điểm kiến trúc Ngọ Môn, chúng ta có thể sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ như âm thanh, video, và mô hình 3D. a. Liệt kê những loại phương tiện phi ngôn ngữ có thể dùng để biểu đạt thông tin về đặc điểm kiến trúc Ngọ Môn: - Âm thanh: Các bản ghi âm về kiến trúc Ngọ Môn, bao gồm các mô tả và giải thích về các đặc điểm kiến trúc. - Video: Các đoạn video về Ngọ Môn, bao gồm các cảnh quay về kiến trúc và lịch sử của công trình. - Mô hình 3D: Các 3D về Ngọ Môn, giúp người xem có cái nhìn trực quan và chi tiết về kiến trúc của công trình. b. Chọn một loại phương tiện phi ngôn ngữ và biểu đạt thông tin về đặc điểm kiến trúc Ngọ Môn: Tôi chọn phương tiện video để biểu đạt thông tin về đặc điểm kiến trúc Ngọ Môn. Video sẽ giúp người xem có cái nhìn trực quan và sinh động về kiến trúc của Ngọ Môn. Trong video, chúng ta có thể quay các cảnh về kiến trúc độc đáo của Ngọ Môn, bao gồm các cột đá, các bức tường và các chi tiết kiến trúc khác. Đồng thời, video cũng có thể bao gồm các đoạn phỏng vấn với các chuyên gia về lịch sử và kiến trúc, giúp người xem hiểu rõ hơn về lịch sử và ý nghĩa của Ngọ Môn.

Hình ảnh người mẹ trong truyện ngắn "Mẹ vẫn luôn ở đây để ôm con" của Nguyễn Phong Việt

Tiểu luận

Trong truyện ngắn "Mẹ vẫn luôn ở đây để ôm con" của Nguyễn Phong Việt, hình ảnh người mẹ được xây dựng một cách sâu sắc và cảm động. Người mẹ trong truyện không chỉ là người nuôi dưỡng, chăm sóc mà còn là người thấu hiểu, đồng cảm và luôn ở bên con dù trong những lúc khó khăn. Đầu tiên, người mẹ trong truyện được mô tả như một người luôn ở bên con, dù con có nghèo, đau khổ hay thất bại. Mẹ không chỉ là người nuôi dưỡng mà còn là người thấu hiểu, đồng cảm và luôn ở bên con dù trong những lúc khó khăn. Mẹ biết rằng con ghét mẹ đến mức không thèm nhìn, nhưng mẹ vẫn luôn ở đây để ôm con, để con biết rằng mẹ luôn là người luôn ở bên. Thứ hai, người mẹ trong truyện được mô tả như một người sinh ra con giống như thân cây nảy mầm một chiếc lá đã có gốc rễ. Mẹ sinh ra con không chỉ là người nuôi dưỡng mà còn là người truyền đạt cho con những giá trị, tư duy và niềm tin. Mẹ sinh ra con giống như thân cây nảy mầm một chiếc lá đã có gốc rễ, để con có thể phát triển và trưởng thành. Cuối cùng, người mẹ trong truyện được mô tả như một người luôn ôm con. Mẹ không chỉ là người nuôi dưỡng mà còn là người đồng hành, thấu hiểu và luôn ở bên con. Mẹ ôm con không chỉ để an ủi mà còn để truyền đạt cho con những giá trị, tư duy và niềm tin. Tóm lại, hình ảnh người mẹ trong truyện ngắn "Mẹ vẫn luôn ở đây để ôm con" của Nguyễn Phong Việt được xây dựng một cách sâu sắc và cảm động. Người mẹ không chỉ là người nuôi dưỡng, chăm sóc mà còn là người thấu hiểu, đồng cảm và luôn ở bên con dù trong những lúc khó khăn. Hình ảnh người mẹ trong truyện ngắn này là một hình ảnh đẹp, đáng trân trọng và là nguồn cảm hứng cho chúng ta.