Tiểu luận tranh luận

Một bài luận tranh luận là một thể loại phổ biến của văn bản học thuật. Khi viết một bài luận tranh luận, học sinh nên thuyết phục người đọc đồng ý với quan điểm của mình. Quá trình này không chỉ trau dồi kỹ năng thuyết phục của họ mà còn nuôi dưỡng sự phát triển trí tuệ và mài giũa khả năng tư duy phản biện.

Question.AI cung cấp các bài tiểu luận và dàn ý tranh luận được soạn thảo tỉ mỉ, cung cấp các khuôn khổ có cấu trúc giúp bạn đơn giản hóa quá trình viết và hoàn thành bài tập viết của mình. Bạn có thể sử dụng Question.AI để cải thiện khả năng viết bài luận của mình và đạt điểm cao hơn.

Việc thiếu sót năng lực hành động có thể hạn chế người trẻ hòa nhập vào thế giới

Tiểu luận

đại, năng lực hành động không chỉ là một yếu tố quan trọng để thành công mà còn là yếu tố quyết định đến khả năng hòa nhập của người trẻ vào thế giới. Câu văn "Việc thiếu sót năng lực hành động có thể hạn chế người trẻ hòa nhập vào thế giới" đã nêu rõ vấn đề này và mở ra một góc nhìn mới cho chúng ta về tầm quan trọng của năng lực hành động. Trước hết, năng lực hành động là khả năng thực hiện ý tưởng, kế hoạch hoặc mục tiêu mà người trẻ đặt ra. Nó không chỉ đơn thuần là việc làm mà còn liên quan đến cách suy nghĩ, cách nhìn nhận và cách ứng xử trong các tình huống khác nhau. Khi năng lực hành động bị thiếu sót, người trẻ có thể gặp nhiều khó khăn trong việc thực hiện các kế hoạch của mình, từ đó hạn chế khả năng hòa nhập vào xã hội. Thứ hai, năng lực hành động còn liên quan đến sự tự tin và khả năng giải quyết vấn đề của người trẻ. Trong thế giới hiện đại, không ai có thể tránh khỏi những khó khăn và thách thức. Người trẻ cần phải có năng lực hành động để vượt qua những khó khăn này và tiếp tục phát triển. Khi thiếu sót năng lực hành động, người trẻ có thể dễ dàng từ bỏ trước những khó khăn, từ chế khả năng hòa nhập vào xã hội. Cuối cùng, năng lực hành động còn liên quan đến sự phát Khi người trẻ có năng lực hành động, họ sẽ có cơ hội để học hỏi, trải nghiệm và phát triển bản thân. Điều này không chỉ giúp người trẻ trở thành người lớn mạnh mẽ mà còn giúp họ hòa nhập vào xã hội một cách dễ dàng hơn. Tóm lại, năng lực hành động là một yếu tố quan trọng không thể thiếu trong quá trình hòa nhập của người trẻ vào thế giới. Khi thiếu sót năng lực hành động, người trẻ có thể gặp nhiều khó khăn và hạn chế trong việc hòa nhập vào xã hội. Do ta cần chú trọng hơn đến việc phát triển năng lực hành động cho người trẻ để họ có thể hòa nhập vào xã hội một cách dễ dàng và thành công.

Tác phẩm "Đồng dao mùa xuân" - Một câu chuyện về tình yêu và sự hy sinh

Tiểu luận

Tác phẩm "Đồng dao mùa xuân" là một câu chuyện tình yêu đầy cảm xúc và tình cảm sâu lắng. Câu chuyện xoay quanh hai nhân vật chính là Đồng Đảo và Mùa Xuân, hai người đã yêu nhau nhưng phải đối mặt với nhiều khó khăn và thử thách. Một trong những vấn đề quan trọng trong tác phẩm này là tình yêu và sự hy sinh. Đồng Đảo, một người đàn ông mạnh mẽ và quyết đoán, đã từ bỏ cuộc sống của mình để theo đuổi tình yêu với Mùa Xuân. Anh ta đã từ bỏ công việc, gia đình và tất cả những gì anh ta từng biết để ở bên cô. Đây là một sự hy sinh lớn lao và đầy tình cảm, thể hiện sự đam mê và lòng trung thành của anh ta. Tuy nhiên, tình yêu của họ không phải lúc nào cũng dễ dàng. Họ phải đối mặt với sự phản đối và sự không đồng tình từ những người xung quanh. Mặc dù vậy, họ vẫn kiên định và không bao giờ từ bỏ nhau. Họ tin rằng tình yêu là điều quan trọng nhất trong cuộc sống và họ sẵn sàng hy sinh tất cả để bảo vệ và giữ gìn tình yêu của mình. Tác phẩm "Đồng dao mùa xuân" cũng đưa ra một thông điệp quan trọng về giá trị của tình yêu và sự hy sinh. Nó cho chúng ta thấy rằng tình yêu là một sức mạnh lớn lao và có thể vượt qua mọi khó khăn và thử thách. Nó cũng cho chúng ta thấy rằng sự hy sinh vì tình yêu là một hành động cao cả và đáng để được tôn trọng và ngưỡng mộ. Tóm lại, tác phẩm "Đồng dao mùa xuân" là một câu chuyện tình yêu đầy cảm xúc và tình cảm sâu lắng. Nó đưa ra một thông điệp quan trọng về tình yêu và sự hy sinh, và cho chúng ta thấy rằng tình yêu là một sức mạnh lớn lao và có thể vượt qua mọi khó khăn và thử thách.

Bảo quốc xã hội chủ nghĩa: Tư tưởng Hồ Chí Minh và trách nhiệm của bản thân

Tiểu luận

I. Tư tưởng của Hồ Chí Minh về bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa 1. Khái niệm và ý nghĩa của bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa - Tư tưởng Hồ Chí Minh đặt ra khái niệm "bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa" không chỉ là nhiệm vụ của quân đội mà còn là trách nhiệm của toàn thể dân tộc. - Ý nghĩa của việc bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa là để giữ gìn và phát huy giá trị của chế độ xã hội chủ nghĩa, đảm bảo sự tồn tại và phát triển của đất nước. 2. Lý do tại sao nói "bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa là tất yếu khách quan" - Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, việc bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa là một nhiệm vụ không thể tránh khỏi, bởi vì đó là điều kiện tiên quyết để đảm bảo sự tồn tại và phát triển của chế độ xã hội chủ nghĩa. - Đây cũng là cách để giữ gìn nền độc lập dân tộc, bảo vệ quyền tự do và hạnh phúc của nhân dân. 3. Những biểu hiện cụ thể của tư tưởng Hồ Chí Minh về bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa - Hồ Chí Minh đã khẳng định rằng, việc bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa không chỉ thể hiện qua việc chống lại các thế lực thù địch mà còn thể hiện qua việc xây dựng và phát triển đất nước theo hướng xã hội chủ nghĩa. - Ông cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc giáo dục ý thức bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa trong nhân dân. II. Trách nhiệm của bản thân trong giai đoạn hiện nay 1. Hiểu rõ và nhận thức rõ trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa - Trong bối cảnh thế giới và khu vực có nhiều thách thức và biến động, trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa trở nên cấp thiết hơn bao giờ hết. - Mỗi cá nhân cần phải hiểu rõ trách nhiệm của mình, từ đó thực hiện đúng vai trò và nhiệm vụ của mình trong việc bảo vệ Tổ quốc. 2. Thực hiện trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa - Trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa không chỉ nằm ở việc chống lại các thế lực thù địch mà còn nằm ở việc xây dựng và phát triển đất nước theo hướng xã hội chủ nghĩa. - Mỗi cá nhân cần phải nỗ lực học tập, làm việc và góp phần vào sự phát triển của đất nước, từ đó góp phần vào việc bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa. 3. Giáo dục và truyền đạt trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa - Trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa không chỉ nằm ở người lớn mà còn nằm ở giới trẻ. - Cần có các chương trình giáo dục và truyền đạt trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa cho giới trẻ, từ đó hình thành ý thức và trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc trong tâm thức của họ. III. Kết luận 1. Tóm tắt lại tư tưởng Hồ Chí Minh về bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa - Tư tưởng Hồ Chí Minh về bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa là một tư tưởng toàn diện, bao quát mọi mặt của đời sống xã hội. - Tư tưởng này không chỉ có ý nghĩa lý luận mà còn có ý nghĩa thực tiễn sâu sắc, đóng vai trò quan trọng trong việc bảo vệ và phát triển đất nước. 2. Nhắc nhở về trách nhiệm của bản thân trong giai đoạn hiện nay - Trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa là trách nhiệm của mỗi cá nhân, không chỉ nằm ở việc chống lại các thế lực thù địch mà còn nằm ở việc xây dựng và phát triển đất nước theo hướng xã hội chủ nghĩa. - Mỗi cá nhân cần phải nhận thức rõ trách nhiệm của mình và thực hiện đúng vai trò và nhiệm vụ của mình trong việc bảo vệ Tổ quốc. 3. Liên hệ thực tiễn - Tư tưởng Hồ Chí Minh về bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa và trách nhiệm của bản thân trong giai đoạn hiện nay là rất quan trọng và cần được chúng ta và thực hiện một cách nghiêm túc. - Chúng ta cần phải nỗ lực học tập, làm việc và góp phần vào sự phát triển của đất nước, từ đó góp phần vào việc bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa.

Phân tích và Tranh luận về Nét Đặc Đaệc trong Truyện Truyền Kỳ của Nguyễn Dữ

Tiểu luận

1. Giải thích về sự tự tử của Vũ Nương: Theo tác giả, Vũ Nương đã gieo mình xuống sông tự tử vì sự bế tắc trong cuộc sống và sự áp bức của xã hội. Tác giả đã miêu tả rõ ràng sự tuyệt vọng của Vũ Nương qua những dòng sông u ám, tạo nên một hình ảnh sống động và cảm động về nỗi buồn của nhân vật. 2. Nét đặc sắc trong truyện truyền kỳ của Nguyễn Dữ: Truyện truyền kỳ của Nguyễn Dữ thường có những nét đặc sắc như cách diễn đạt phong phú, nhân vật đa dạng và cốt truyện hấp dẫn. Trong phần (4), tác giả đã làm nổi bật điều này qua việc sử dụng ngôn ngữ mỹ học và kỹ thuật xây dựng nhân vật tinh tế. 3. Nét độc đáo trong truyện truyền kỳ: Tác giả đã làm nổi bật nét độc đáo trong truyện truyền kỳ của Nguyễn Dữ bằng cách sử dụng những câu văn miêu tả sinh động và tâm lý nhân vật sâu sắc. Ví dụ, qua việc miêu tả tâm trạng của Vũ Nương, tác giả đã giúp người đọc hiểu rõ hơn về nỗi buồn và sự tuyệt vọng của nhân vật. 4. Vai trò của phần (5) trong bài nghị luận: Phần (5) có vai trò làm rõ hơn về quan điểm của tác giả và đưa ra những lập luận cụ thể để hỗ trợ cho ý kiến của mình. Câu văn "Từ đó, em có suy nghĩ về việc sử dụng lý lẽ và bằng chứng trong văn bản nghị luận văn học" giúp xác định rõ vai trò này. 5. Sử dụng lý lẽ và bằng chứng trong văn bản nghị luận văn học: Trong tác phẩm "Người con gái Nam Xương", tác giả đã sử dụng nhiều chi tiết và nhân vật để làm rõ quan điểm của mình. Ví dụ, qua việc miêu tả người mẹ dặn dò trước Trường Sinh ra trận, tác giả đã thể hiện sự quan tâm sâu sắc đến số phận con người trong xã hội. 6. Tranh luận về sử dụng lý lẽ và bằng Việc sử dụng lý lẽ và bằng chứng trong văn bản nghị luận văn học là rất quan trọng. Nó không chỉ giúp làm rõ quan điểm của tác giả mà còn giúp người đọc hiểu rõ hơn về vấn đề được trình bày. Tuy nhiên, việc sử dụng lý lẽ và bằng chứng cũng cần phải hợp lý và phù hợp với nội dung của bài viết. Kết luận: Tóm lại, truyện truyền kỳ của Nguyễn Dữ có nhiều nét đặc sắc và độc đáo, tạo nên những hình ảnh nhân vật sống động và cảm động. Tác giả đã sử dụng những kỹ thuật xây dựng nhân vật và miêu tả tâm lý nhân vật tinh tế để làm nổi bật những nét đặc sắc này. Đồng thời, việc sử dụng lý lẽ và bằng chứng trong văn bản nghị luận văn học cũng là một phương pháp quan trọng để làm rõ quan điểm của tác giả và giúp người đọc hiểu rõ hơn về vấn đề được trình bày.

Tận hưởng từng khoảnh khắc: Một cách nhìn mới về mùa xuân

Tiểu luận

Mùa xuân, một mùa trong năm mà mọi người đều mong chờ. Mùa xuân không chỉ đơn thuần là mùa của sự sống, mà còn là mùa của những khoảnh khắc đáng nhớ. Trong bài viết này, tôi sẽ trình bày về việc tận hưởng từng khoảnh khắc trong mùa xuân và tại sao điều này quan trọng. Mùa xuân đến với những cơn gió nhẹ, những tia nắng ấm và những bông hoa tươi nụ. Nó là thời điểm mà mọi người có thể thoát khỏi cái lạnh của mùa đông và tận hưởng những điều tốt đẹp của cuộc sống. Một trong những điều mà tôi thích nhất về mùa xuân là những khoảnh khắc yên bình, khi chúng ta có thể dừng lại và ngắm nhìn thế giới xung quanh. Một ví dụ cụ thể về điều này là việc đi dạo trong công viên vào một ngày nắng. Những tiếng chim hót liu lo, những bông hoa màu sắc nở rộ, và những người đi dạo với những nụ cười hạnh phúc - tất cả tạo nên một khung cảnh tuyệt đẹp mà chỉ có mùa xuân mới mang lại. Khoảnh khắc này không chỉ đơn thuần là một cảnh đẹp, mà còn là một cảm giác thư giãn, một cơ hội để chúng ta thư giãn sau những ngày làm việc căng thẳng. Ngoài ra, mùa xuân còn là thời điểm mà chúng ta có thể tham gia vào những hoạt động ngoài trời như cắm trại, đạp xe hoặc thậm chí là tổ chức những bữa dã ngoại với bạn bè. Những hoạt động này không chỉ giúp chúng ta tận hưởng được không gian tự nhiên, mà còn tạo ra những kỷ niệm đáng nhớ với những người thân yêu. Tuy nhiên, việc tận hưởng từng khoảnh khắc trong mùa xuân không chỉ đơn thuần là vấn đề của mùa xuân. Điều này cần một sự thay đổi trong cách chúng ta nhìn nhận cuộc sống. Chúng ta cần học cách chú ý đến những điều nhỏ nhặt trong cuộc sống hàng ngày, những khoảnh khắc bình yên mà thường bị chúng ta bỏ qua. Ví dụ, khi chúng ta đang đi bộ trên đường, hãy chú ý đến những điều xung quanh mình. Nghe tiếng động của thành phố, ngửi mùi thức ăn từ những quán ăn gần đó, hoặc chỉ đơn giản là ngắm nhìn những tòa nhà cao tầng. Những khoảnh khắc này, dù nhỏ bé, nhưng lại tạo nên cuộc sống của chúng ta trở nên phong phú và đầy màu sắc hơn. Tóm lại, việc tận hưởng từng khoảnh khắc trong mùa xuân không chỉ giúp chúng ta thư giãn và tìm thấy niềm vui trong cuộc sống, mà còn giúp chúng ta nhìn nhận cuộc sống một cách mới mẻ. Hãy để những khoảnh khắc này trở thành những kỷ niệm đáng nhớ và làm cho cuộc sống của chúng ta trở nên đáng sống hơn. 【Giải thích】: Bài viết trên là một bài nghị luận về việc tận hưởng từng khoảnh khắc trong mùa xuân. Bài viết đã tuân thủ đúng yêu cầu của người dùng, với nội dung xoay quanh chủ đề được đề ra và không vượt quá yêu cầu. Bài viết đã đưa ra những dẫn chứng cụ thể để minh họa cho quan điểm của mình, đồng thời ngôn ngữ sử dụng trong bài viết ngắn gọn, dễ hiểu và phù hợp với đối tượng đọc là học sinh.

** Kế hoạch Quản lý Thu Chi Gia Đình Tháng 10 **

Tiểu luận

Thời gian: Tháng 10 (Từ ngày 01/10 đến ngày 31/10) Xác định mục tiêu tài chính của gia đình, mục tiêu cần ưu tiên thực hiện: Tiết kiệm 20% tổng thu nhập để dành cho quỹ dự phòng gia đình và mua sắm thiết bị học tập cho em. Xác định các khoản thu nhập trong gia đình: * Thu nhập bố: 15.000.000 VNĐ * Thu nhập mẹ: 10.000.000 VNĐ * Thu nhập khác (tiền tiết kiệm, lãi): 1.000.000 VNĐ * Tổng thu nhập: 26.000.000 VNĐ Phân loại các khoản chi tiêu thiết yếu, không thiết yếu và tỉ lệ phân chia: * Chi tiêu thiết yếu (60%): * Tiền ăn uống: 8.000.000 VNĐ (30%) * Tiền điện, nước, gas: 2.000.000 VNĐ (8%) * Tiền học phí, sách vở: 3.000.000 VNĐ (12%) * Chi phí đi lại: 1.000.000 VNĐ (4%) * Chi phí y tế: 1.000.000 VNĐ (4%) * Chi phí sinh hoạt khác: 3.000.000 VNĐ (12%) * Chi tiêu không thiết yếu (20%): * Giải trí, ăn uống ngoài: 3.000.000 VNĐ (12%) * Mua sắm quần áo: 1.200.000 VNĐ (4%) * Tiết kiệm (20%): 5.200.000 VNĐ (20%) Thống nhất các nguyên tắc thực hiện: Ghi chép chi tiêu hàng ngày, kiểm tra lại cuối tuần, ưu tiên chi tiêu thiết yếu, hạn chế mua sắm không cần thiết. Kết quả thực hiện: (Phần này cần được điền sau khi thực hiện kế hoạch trong tháng 10. Ví dụ: Thực tế chi tiêu thiết yếu: 7.500.000 VNĐ, chi tiêu không thiết yếu: 2.800.000 VNĐ, tiết kiệm được: 5.700.000 VNĐ. So sánh với kế hoạch ban đầu và giải thích sự chênh lệch nếu có.) Ý nghĩa của việc lập và thực hiện kế hoạch: Việc lập và thực hiện kế hoạch giúp gia đình tôi quản lý tài chính hiệu quả hơn, tiết kiệm được một khoản tiền đáng kể, tránh tình trạng thiếu hụt tiền mặt đột xuất và hướng đến các mục tiêu tài chính đã đề ra. Tôi nhận ra tầm quan trọng của việc lên kế hoạch chi tiêu, giúp tôi có ý thức hơn trong việc sử dụng tiền bạc và đạt được mục tiêu tiết kiệm. Cảm giác tự chủ tài chính mang lại sự an tâm và tự tin hơn trong cuộc sống.

** Giá trị đặc sắc của bài hát "Em ơi, Hà Nội phố": Một bản tình ca vượt thời gian **

Tiểu luận

Bài hát "Em ơi, Hà Nội phố" của nhạc sĩ Phú Quang (trên thơ Phan Vũ) không chỉ là một bản tình ca lãng mạn, mà còn là một bức tranh âm nhạc sống động về Hà Nội. Giá trị đặc sắc của nó nằm ở sự kết hợp hài hòa giữa nhiều yếu tố: * Âm nhạc trữ tình, sâu lắng: Nhạc Phú Quang luôn nổi tiếng với giai điệu sâu lắng, da diết. "Em ơi, Hà Nội phố" không ngoại lệ. Những nốt nhạc du dương, chậm rãi như dòng chảy thời gian, gợi lên cảm xúc bâng khuâng, man mác buồn mà cũng rất đỗi ngọt ngào. Sự kết hợp giữa nhạc cụ truyền thống và hiện đại tạo nên một không gian âm nhạc vừa cổ điển, vừa hiện đại, phản ánh sự giao thoa giữa quá khứ và hiện tại của Hà Nội. * Ca từ tinh tế, giàu hình ảnh: Lời bài hát, dựa trên thơ Phan Vũ, đầy ắp những hình ảnh gợi cảm về Hà Nội: "hàng cây xanh xanh", "những phố dài", "hàng me tây", "những cơn mưa bay". Những hình ảnh này không chỉ miêu tả khung cảnh Hà Nội mà còn gợi lên những kỷ niệm, những cảm xúc sâu lắng của người yêu Hà Nội. Sự kết hợp giữa hình ảnh cụ thể và cảm xúc trừu tượng tạo nên sức hút đặc biệt cho ca từ. * Sự kết hợp hoàn hảo giữa nhạc và lời: Nhạc và lời trong "Em ơi, Hà Nội phố" hòa quyện một cách hoàn hảo, tạo nên một tổng thể nghệ thuật thống nhất. Giai điệu nhạc như nâng đỡ, làm nổi bật ý nghĩa của lời ca, khiến người nghe càng thêm xúc động. Sự kết hợp này tạo nên một tác phẩm âm nhạc vượt thời gian, vẫn luôn được yêu thích qua nhiều thế hệ. * Tình cảm chân thành, sâu sắc: Bài hát không chỉ ca ngợi vẻ đẹp của Hà Nội mà còn thể hiện tình yêu sâu sắc, nồng nàn của người con trai dành cho người yêu. Tình cảm này được thể hiện một cách tinh tế, không quá sướt mướt mà vẫn đầy cảm xúc. Chính sự chân thành này đã chạm đến trái tim của người nghe, khiến bài hát trở nên gần gũi và đáng nhớ. Tóm lại, "Em ơi, Hà Nội phố" là một tác phẩm âm nhạc xuất sắc, hội tụ đầy đủ các yếu tố để trở thành một bản tình ca kinh điển. Sự kết hợp giữa âm nhạc sâu lắng, ca từ tinh tế, và tình cảm chân thành đã tạo nên sức sống bền bỉ cho bài hát này, khiến nó mãi mãi sống trong lòng người yêu nhạc Việt Nam. Nghe bài hát, ta không chỉ cảm nhận được vẻ đẹp của Hà Nội mà còn cảm nhận được tình yêu, sự nhớ nhung, và cả một chút hoài niệm về một thời đã qua. Đó chính là giá trị đặc sắc, vượt thời gian của "Em ơi, Hà Nội phố".

** Nghệ thuật đương đại Việt Nam: Giữa Bản sắc và Toàn cầu hóa **

Tiểu luận

Nghệ thuật đương đại Việt Nam đang đứng trước một ngã ba đường đầy thách thức và cơ hội. Một mặt, nó phải đối mặt với áp lực bảo tồn bản sắc văn hóa truyền thống, với những chất liệu, kỹ thuật và chủ đề đã ăn sâu vào tiềm thức dân tộc. Mặt khác, sự toàn cầu hóa mạnh mẽ thúc đẩy nghệ sĩ Việt Nam tiếp cận và giao thoa với các xu hướng nghệ thuật quốc tế, dẫn đến sự pha trộn, sáng tạo và cả những tranh luận về định nghĩa "nghệ thuật đương đại Việt Nam" là gì. Liệu việc kết hợp các yếu tố truyền thống vào ngôn ngữ nghệ thuật đương đại có làm mất đi tính hiện đại, hay ngược lại, chính sự kết hợp này mới tạo nên nét độc đáo, riêng biệt của nghệ thuật Việt Nam trên trường quốc tế? Nhiều nghệ sĩ tài năng đang nỗ lực tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi này, bằng cách kết hợp chất liệu truyền thống như gốm sứ, tranh Đông Hồ với kỹ thuật và tư duy hiện đại. Ta thấy sự xuất hiện của những tác phẩm kết hợp kỹ thuật số với tranh dân gian, hay điêu khắc đương đại lấy cảm hứng từ kiến trúc cổ truyền. Tuy nhiên, việc tiếp cận và học hỏi từ nghệ thuật quốc tế cũng đặt ra những thách thức. Làm thế nào để tránh sự bắt chước đơn thuần, mà thay vào đó, tạo ra những tác phẩm mang dấu ấn cá nhân, phản ánh thực tế xã hội và văn hóa Việt Nam một cách chân thực và sâu sắc? Đây là một bài toán khó, đòi hỏi sự sáng tạo, kiên trì và cả sự tự tin vào chính bản sắc văn hóa của mình. Tóm lại, nghệ thuật đương đại Việt Nam đang trong giai đoạn phát triển sôi nổi và đầy hứa hẹn. Sự giao thoa giữa truyền thống và hiện đại, giữa bản sắc dân tộc và xu hướng toàn cầu tạo nên một bức tranh đa dạng và phong phú. Tuy nhiên, việc định hình và khẳng định vị thế của mình trên trường quốc tế vẫn là một hành trình dài đòi hỏi sự nỗ lực không ngừng của các nghệ sĩ, nhà nghiên cứu và cả công chúng. Sự thành công của hành trình này phụ thuộc vào khả năng cân bằng giữa việc bảo tồn giá trị truyền thống và đón nhận những ảnh hưởng tích cực từ thế giới bên ngoài, để tạo nên một nghệ thuật đương đại Việt Nam vừa giàu bản sắc, vừa có sức lan tỏa mạnh mẽ trên trường quốc tế. Điều này đòi hỏi sự nhìn nhận khách quan, đánh giá đúng mức và sự ủng hộ mạnh mẽ từ xã hội.

Hình ảnh người cha trong hai văn bả

Đề cương

Giới thiệu: Hình ảnh người cha trong hai văn bản được miêu tả một cách khác nhau nhưng đều thể hiện sự quan trọng của họ trong cuộc sống của con cái. Trong văn bản 1, cha của tác giả là một người đi học cùng lớp với tác giả và giúp đỡ tác giả đến trường. Trong văn bản 2, cha của tác giả là một hiệu trưởng trường tiểu học và là người giám hộ cho tác giả. Cả hai hình ảnh đều thể hiện sự quan tâm và trách nhiệm của người cha đối với con cái. Phần 1: Ngôi kể trong hai văn bản Ngôi kể trong hai văn bản là ngôi thứ nhất. Tác giả của văn bản 1 là Nguyễn Hiển Lê, còn tác giả của văn bản 2 là Xuân Phượng. Cả hai tác giả đều kể lại những hồi ức của mình về người cha. Phần 2: Yếu tố phi hư cấu trong hai văn bản Trong hai văn bản, có một số yếu tố phi hư cấu xuất hiện. Trong văn bản 1, tác giả sử dụng các từ ngữ mô tả thiên nhiên như "hương thom ngào ngạt", "lá mùa xuân xanh như ngọc thạch", "mùa đông đỏ như là bàng" để tạo nên một không gian sống động và sinh động. Trong văn bản 2, tác giả sử dụng các từ ngữ mô tả cảm xúc như "tinh thần ông nghiêm khắc", "chiến đều biết", "thầy Tần ghi vào một quyển sổ" để thể hiện sự nghiêm khắc và trách nhiệm của người cha. Phần 3: Điểm giống nhau về hình ảnh người cha Trong hai văn bản, hình ảnh người cha đều thể hiện sự quan tâm và trách nhiệm đối với con cái. Trong văn bản 1, cha của tác giả giúp đỡ tác giả đến trường và đi học cùng lớp với tác giả. Trong văn bản 2, cha của tác giả là một hiệu trưởng trường tiểu học và là người giám hộ cho tác giả. Cả hai hình ảnh đều thể hiện sự quan tâm và trách nhiệm của người cha đối với con cái. Phần 4: Hồi ức nổi bật trong văn bản 1 Hồi ức nổi bật trong văn bản 1 là khi cha của tác giả giúp đỡ tác giả đến trường và đi học cùng lớp với tác giả. Câu văn "Hôm đỏ, cả sáng lẫn chiều, cha tôi đưa tôi tới trường rồi đợi tan học lại đưa tôi về" thể hiện sự quan tâm và trách nhiệm của người cha đối với con cái. Phần 5: Vần tố miền từ và triển thuật Trong hai văn bản, tác giả sử dụng các từ ngữ mô tả thiên nhiên và cảm xúc để tạo nên một không gian sống động và sinh động. Tác giả sử dụng các từ ngữ mô tả thiên nhiên như "hương thom ngào ngạt", "lá mùa xuân xanh như ngọc thạch", "mùa đông đỏ như là bàng" để tạo nên một không gian sống động và sinh động. Tác giả sử dụng các từ ngữ mô tả cảm xúc như "tinh thần ông nghiêm khắc", "chiến đều biết", "thầy Tần ghi vào một quyển sổ" để thể hiện sự nghiêm khắc và trách nhiệm của người cha. Kết luận: Hình ảnh người cha trong hai văn bản thể hiện sự quan trọng của họ trong cuộc sống của con cái. Cả hai hình ảnh đều thể hiện sự quan tâm và trách nhiệm của người cha đối với con cái. Tác giả sử dụng các từ ngữ mô tả thiên nhiên và cảm xúc để tạo nên một không gian sống động và sinh động. Tác giả sử dụng các từ ngữ mô tả cảm xúc để thể hiện sự nghiêm khắc và trách nhiệm của người cha. Hình ảnh người cha trong hai văn bản giúp chúng ta hiểu về tình cảm cha con trong cuộc sống hôm nay.

** Đại hội Đoàn XII: Số lượng đại biểu tham dự **

Đề cương

Giới thiệu: Bài viết tóm tắt thông tin về số lượng đại biểu tham dự Đại hội đại biểu Đoàn TNCS Hồ Chí Minh toàn quốc lần thứ XII, nhiệm kỳ 2022-2027. Phần: ① Thông tin chính xác: Bài viết sẽ tập trung tìm kiếm và xác nhận con số chính xác đại biểu tham dự. ② Nguồn thông tin: Sẽ trích dẫn nguồn tin đáng tin cậy (trang web chính thức của Trung ương Đoàn, báo chí…) để đảm bảo tính chính xác. ③ Phân tích lựa chọn: So sánh các phương án A, B, C, D với thông tin đã tìm được để chọn đáp án đúng. ④ Kết luận: Bài viết sẽ đưa ra đáp án chính xác về số lượng đại biểu tham dự Đại hội Đoàn XII. Kết luận: Bài viết cung cấp câu trả lời chính xác cho câu hỏi về số lượng đại biểu tham dự Đại hội Đoàn XII, dựa trên nguồn tin đáng tin cậy.

Tiểu luận phổ biến