số ruộng ấy cũng được mười lǎm nồi thóc, thừa đủ để thổi xôi làng. Nhưng lỡ phải nǎm mắt mùa, nó chi được một hai nồi thì làm thế nào? Vì thế, bác cháu đã phải thuê hơn hai sào nữa,dự phòng chỗ hao hụt đó. Rủi cho bác cháu, nǎm nay tiếng rằng được mùa, nhưng mà các ruộng lúa nếp, ruộng nào cũng bị chuột ǎn. Từ khi lúa đồng, bác cháu đã phải đốc xuất người nhà ra ruộng đuổi chuột . Có con cắt canh mà thức suốt đêm ở các bờ ruộng Vậy mà nó vẫn ǎn hủy ǎn hoài,mười phần mất đến chín phần, hơn bốn sào gặt về phơi giã, quạt sạch, chỉ được mười ba nồi thóc, ông tính thể có hại không!Nếu là xôi thường,một nồi gạo chi xay nồi thóc là đủ.Nhưng là xôi thờ,bác cháu phải cho xay tám nồi thóc tất cả. Bởi vì, xay rồi còn giã,giã rồi còn phải lựa những hạt đớn,hạt gãy bỏ đi. Tám nồi thóc láy một nồi gạo, cũng không còn thừa mấy nối. Và lại, từ hạt thóc làm ra hạt gạo, có phải dễ đâu? Luôn tám hôm nay, hôm nào họ mạc giúp đáp cũng phải chè Chúng cháu tính ra mỗi ngày hà tiện cũng hết độ bốn đồng.Thế mà gạo đã được đâu? Còn phải gia thêm hai, ba ngày nữa. Giã đến khi nào hạt gạo bóng nhoáng, cảm ở trong gạo trắng như vôi mới thôi! Tôi lấy làm lạ,lại hỏi nữa: - Lệ làng bắt phải như thế hay sao? Họ lắc đầu nói tiếp: - Không! Chǎng có lệ ngạch nào bắt. Chi vì một lớp bốn người cùng phải thổi xôi, người nào cũng sợ xôi của mình thua kém xôi của người ta, thì sẽ mang tiếng với làng, cho nên ai cũng phải cổ. Trước kia làng cháu đã có lắm người chi sửa một "vấn" xôi mới mà mất cơ nghiệp ông a. Rồi họ kết luận: - Bác cháu lo xong việc này cũng không còn gì. Hôm qua đã phải bán một cái chum đựng nước lấy tiền mua rượu. Thì ra hạt gạo xôi mới có khi là cả gia tài của người ta. (Trích "Việc làng", Ngô Tất Tố, NXB Hội Nhà vǎn 2022.) Thực hiện yêu cầu: Câu 1: Những dấu hiệu nào giúp bạn nhận biết vǎn bản trên thuộc thể loại hóng sự? Câu 2: Liệt kê các sự việc chính theo trình tự được thuật lại trong vǎn bản. Câu 3: Đoạn vǎn sau thể hiện đặc điểm nào của người nông dân xưa? Đặc tiểm ấy có những mặt tích cực và hạn chế như thế nào? ". Không! Chǎng có lệ ngạch nào bắt. Chỉ vì một lớp bốn người cùng phải hổi xôi, người nào cũng sợ xôi của mình thua kém xôi của người ta, thì sẽ mang iếng với làng,cho nên ai cũng phải cố.Trước lắm người chỉ sửa Câu 4: Xác định chủ đề, cảm hứng chủ đạo và thông điệp của vǎn bản. Câu 5. Theo anh Li

Văn bản trên thuộc thể loại hồn sự vì nó kể về cuộc sống, hoạt động của con người trong một xã hội cụ thể, đồng thời chứa đựng những thông điệp, ý nghĩa sâu xa về cuộc sống, con người và xã hội.<br /><br />Câu 2: Liệt kê các sự việc chính theo trình tự được thuật lại trong văn bản.<br />【Giải thích】: Văn bản kể về những khó khăn, gian khổ của người nông dân trong việc sản xuất lúa, từ đó đến việc chế biến thành xôi để bán. Các sự việc được trình bày theo trình tự thời gian, từ việc sản xuất lúa, đến việc chế biến xôi, và cuối cùng là việc bán xôi để kiếm tiền.<br />【Câu trả lời】: Các sự việc chính theo trình tự được thuật lại trong văn bản bao gồm: <br />1. Người nông dân phải đối mặt với những khó khăn trong việc sản xuất lúa.<br />2. Họ phải thuê thêm đất để bù đắp cho sự hao hụt.<br />3. Ruộng lúa bị chuột ăn, họ phải ra ruộng đuổi chuột.<br />4. Họ thu hoạch lúa nhưng chỉ có được một lượng nhỏ.<br />5. Họ phải chế biến lúa thành xôi để bán.<br /><br />Câu 3: Đoạn văn sau thể hiện đặc điểm nào của người nông dân xưa? Đặc điểm ấy có những mặt tích cực và hạn chế như thế nào?<br />【Giải thích】: Đoạn văn thể hiện đặc điểm của người nông dân xưa là họ phải đối mặt với nhiều khó khăn, gian khổ trong cuộc sống và lao động. Đặc điểm này thể hiện qua việc họ phải thuê thêm đất, ra ruộng đuổi chuột, và phải làm việc cực nhọc để kiếm sống. Mặt tích cực là họ rất siêng năng, không ngại khó khăn. Mặt hạn chế là cuộc sống của họ rất khó khăn, thiếu thốn.<br />【Câu trả lời】: Đặc điểm của người nông dân xưa được thể hiện trong đoạn văn là họ phải đối mặt với nhiều khó khăn, gian khổ trong cuộc sống và lao động. Đặc điểm này có mặt tích cực là họ rất siêng năng, không ngại khó khăn và mặt hạn chế là cuộc sống của họ rất khó khăn, thiếu thốn.<br /><br />Câu 4: Xác định chủ đề, cảm hứng chủ đạo và thông điệp của văn bản.<br />【Giải thích】: Chủ đề của văn bản là cuộc sống, hoạt động của con người trong một xã hội cụ thể, đặc biệt là người nông dân. Cảm hứng chủ đạo là sự khó khăn, gian khổ của người nông dân trong việc kiếm sống. Thông điệp của văn bản là để thể hiện sự khó khăn, gian khổ của người nông dân và để người đọc hiểu và cảm thông với họ.<br />【Câu trả lời】: Chủ đề của văn bản là cuộc sống, hoạt động của con người trong một xã hội cụ thể, đặc biệt là người nông dân. Cảm hứng chủ đạo là sự khó khăn, gian khổ của người nông dân trong việc kiếm sống. Thông điệp của văn bản là để thể hiện sự khó khăn, gian khổ của người nông dân và để người đọc hiểu và cảm thông với họ.<br /><br />Câu 5: Theo anh Li<br />【Giải thích】: Câu hỏi này yêu cầu người trả lời đưa ra quan điểm, ý kiến của mình về văn bản. Tuy nhiên, không có đủ thông tin để xác định được quan điểm, ý kiến của "anh Li" vì không có thông tin về ai là "anh Li" và quan điểm, ý kiến của anh ấy là gì.<br />【Câu trả lời】: Không thể trả lời câu hỏi này vì không có đủ thông tin về "anh Li" và quan điểm, ý kiến của anh ấy.