4(131 phiếu bầu)Giới thiệu: Trong quá khứ, con người có nhiều quan niệm khác nhau về hình dạng của Trái Đất. Phần: ① Phần đầu tiên: Quan niệm Trái Đất không xác định được hình dạng. ② Phần thứ hai: Quan niệm Trái Đất là một mặt phẳng. ③ Phần thứ ba: Quan niệm Trái Đất có hình khối cầu. Kết luận: Trong quá khứ, con người đã có nhiều quan niệm khác nhau về hình dạng của Trái Đất, từ không xác định, mặt phẳng đến hình khối cầu.
Truyện ngắn "Hương hoa hoàng lan" của tác giả Phan Khüe không chỉ mang đến cho người đọc những hình ảnh đẹp về loài hoa thom ngát, mà còn gửi gắm một câu chuyện cảm động giữa một người lính đã hi sinh ở nơi chiến trường với người vợ ở nơi quê nhà. Đó là câu chuyện giữa người ông và người bà của bé Hà. Người ông chỉ xuất hiện trong cuộc trò chuyện giữa bé Hà và người bà, nhưng câu chuyện về ông là câu chuyện của bao người trai Việt Nam trong thời kỳ vệ quốc: Khi cần họ sẵn sàng gác lại tinh thần để lên đường vì nghĩa lớn theo tiếng gọi của non sông, đất nước, tiếng gọi thiêng liêng của Tổ quốc. Bà của bé Hà, người phụ nữ tần tảo, luôn sống với ký ức về người chồng đã hi sinh vì tổ quốc. Còn ki vật cụ thể là những cảnh hoàng lan đã qua màu thời gian nhưng không thể làm úa tàn những ki ức tốt đẹp mà bà đã lưu giữ về ông. Trong miền kỷ ức của bà, hình ảnh cây hoàng lan cùng hương hoa thom ngát như một chứng nhân đã tạo thành một câu chuyện của trái tim gây xúc động lòng người. Truyện ngắn này còn là câu chuyện về tình cảm chân thành đối với ông bà của mình Hà thuộc lớp người được sinh ra khi chiến tranh đã lui vào đời vàng. Cái gì cô bé quý ở Hà là tình cảm chân thành đối với thế hệ ông bà của mình, là thái độ trân trọng và nâng niu những kỷ ức đẹp của một thời hoa lửa. Câu chuyện này cũng là câu chuyện đứa châu về quê thẳm bà Một sự tỏ mình khiến cô bé biết được sự thiêng liêng với bà những cảnh hoa hoàng lan Điều đó khiến cô bé cảm thấy vô cùng xúc động. Cô càng hiểu và yêu quý hơn ông và bà mình. "Hà run run do những cành hoa từ đôi tay bà. Có bé ngước đôi mắt tròn xoe nhìn lên ban thờ. Hà thấy bà cũng nhìn theo Bảy giờ thì có bé đã hiểu vì sao bà yêu quý cây hoàng lan và mảnh vườn này đến thế Những cảnh hoa hoàng lan đều đ
Giới thiệu: Việc giữ gìn vệ sinh trường học không chỉ là trách nhiệm của những người lao công, mà là trách nhiệm của tất cả mọi người trong trường. Phần: ① Vai trò của lao công trong việc duy trì vệ sinh: Lao công được nhà trường trả lương để thực hiện công việc vệ sinh, tuy nhiên họ không thể làm được tất cả mọi việc. Sự hỗ trợ và ý thức của toàn thể học sinh, giáo viên là rất cần thiết. ② Trách nhiệm của học sinh: Học sinh cần có ý thức giữ gìn vệ sinh, không vứt rác bừa bãi, giữ gìn các trang thiết bị trong lớp học sạch sẽ. Mỗi học sinh cần tự giác nhặt rác xung quanh mình. ③ Trách nhiệm của giáo viên: Giáo viên cần đi đầu trong việc giữ gìn vệ sinh, đồng thời giáo dục và hướng dẫn học sinh cách giữ gìn vệ sinh trường lớp. Giáo viên cũng cần phối hợp chặt chẽ với lao công để đảm bảo vệ sinh toàn diện. Kết luận: Vệ sinh trường học là trách nhiệm của tất cả mọi người, không chỉ riêng lao công. Với sự chung tay của học sinh, giáo viên và nhân viên, chúng ta sẽ xây dựng được một môi trường học tập sạch sẽ, thoải mái.
Trong mỗi cộng đồng, việc duy trì vệ sinh và sạch sẽ của trường học không chỉ là trách nhiệm của những người lao công được trả lương bởi nhà trường, mà còn là trách nhiệm chung của toàn bộ cộng đồng. Môi trường học tập sạch sẽ không chỉ tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển của học sinh mà còn phản ánh tinh thần tự giác và trách nhiệm của từng thành viên trong xã hội. Đầu tiên, việc duy trì vệ sinh trường học là trách nhiệm của những người lao công làm việc tại đó. Họ có nhiệm vụ hàng ngày là dọn dẹp, lau chùi để đảm bảo môi trường học tập luôn sạch sẽ và an toàn cho học sinh. Tuy nhiên, không chỉ dừng lại ở đó, việc duy trì vệ sinh còn đòi hỏi sự chia sẻ trách nhiệm từ tất cả mọi người. Học sinh, là những người trực tiếp hưởng lợi từ môi trường học sạch sẽ, cũng cần phải tham gia vào quá trình duy trì vệ sinh. Việc giữ gìn sạch sẽ không chỉ là nhiệm vụ của người khác mà còn là trách nhiệm của chính bản thân họ. Bằng cách giữ gìn vệ sinh cá nhân và không vứt rác bừa bãi, học sinh đã đóng góp vào việc duy trì một môi trường học tốt. Ngoài ra, sự hỗ trợ từ phụ huynh cũng đóng vai trò quan trọng trong việc duy trì vệ sinh trường học. Việc giáo dục con em về ý thức vệ sinh, khuyến khích họ tham gia vào các hoạt động dọn dẹp cũng là cách để phụ huynh chia sẻ trách nhiệm trong việc duy trì môi trường học sạch sẽ. Tóm lại, việc duy trì vệ sinh trường học không chỉ là trách nhiệm của những người lao công được trả lương, mà còn là trách nhiệm chung của cả cộng đồng. Sự chia sẻ trách nhiệm này không chỉ giúp môi trường học trở nên sạch sẽ mà còn thể hiện tinh thần đoàn kết và trách nhiệm của mỗi thành viên trong xã hội.
Việc bận rộn với công việc hoặc học tập thường khiến chúng ta cảm thấy căng thẳng và muốn tìm kiếm sự giải trí, thư giãn bên ngoài. Trong khi đó, việc đi chơi cùng bạn bè có thể mang lại nhiều lợi ích như tạo ra kỷ niệm đáng nhớ, giúp giảm stress và tăng cường mối quan hệ xã hội. Tuy nhiên, cũng cần xem xét các hạn chế của việc này như ảnh hưởng đến hiệu suất làm việc và thời gian cá nhân. Để đạt được sự cân bằng giữa công việc và giải trí cùng bạn bè, chúng ta cần biết cách quản lý thời gian và ưu tiên công việc quan trọng trước. Hãy nhớ rằng việc duy trì một cuộc sống cân đối là chìa khóa để thành công và hạnh phúc trong mọi lĩnh vực.