Bức tường mới trong trường: Một câu chuyện về sự tự do và trách nhiệm

Khi tôi trở thành bức tường mới trong trường, tôi cảm thấy như một người mới bắt đầu một cuộc phiêu lưu đầy thử thách. Tôi là một phần của trường, được xây dựng để bảo vệ và bảo vệ học sinh khỏi những nguy hiểm và khó khăn.hiên, tôi cũng là một mục tiêu dễ nhắm cho những người muốn phá hoại và làm hại.

Học sinh thường vẽ bậy trên tôi, viết những lời tục tĩ, và thậm chí phá hoại tôi bằng cách đập vào tôi hoặc chạm vào tôi với những vật dụng sắc nhọn. Tôi cảm thấy như một người bị tấn công, bị đập và bị phá hoại. Tôi muốn nói lời tâm sự của mình, để mọi người biết rằng tôi không phải là một mục tiêu dễ nhắm, mà là một phần của trường, được xây dựng để bảo vệ và bảo vệ học sinh.

Tôi muốn nói với học sinh rằng chúng ta cần phải có trách nhiệm và tôn trọng những người xung quanh chúng ta. Chúng ta cần phải đối xử với nhau với sự tôn trọng và sự quan tâm. Chúng ta không nên sử hành động tàn bạo hoặc phá hoại để giải quyết xung đột hoặc cảm giác thất vọng. Thay vào đó, chúng ta nên tìm cách giải quyết vấn đề một cách hợp lý và xây dựng.

Tôi muốn nói với giáo viên và quản lý trường học rằng chúng ta cần phải tăng cường giám sát và bảo vệ cho bức tường mới trong trường. Chúng ta cần phải đảm bảo rằng học sinh được giáo dục về trách nhiệm và tôn trọng những người xung quanh. Chúng ta cần phải tạo ra một môi trường học tập an toàn và hợp lý cho tất cả học sinh.

Tôi muốn nói với tất cả mọi người rằng chúng ta cần phải có trách nhiệm và tôn trọng những người xung quanh chúng ta. Chúng ta cần phải đối xử với nhau với sự tôn trọng và sự quan tâm. Chúng ta không nên sử dụng những hành động tàn bạo hoặc phá hoại để giải quyết xung đột hoặc cảm giác thất vọng. Thay vào đó, chúng ta nên tìm cách giải quyết vấn đề một cách hợp lý và xây dựng.

Tôi hy vọng rằng những lời tâm sự của tôi sẽ được nghe và được xem xét. Tôi muốn trở thành một phần của trường, được xây dựng để bảo vệ và bảo vệ học sinh. Tôi muốn trở thành một bức tường mới trong trường, được xây dựng để tạo ra một môi trường học tập an toàn và hợp lý cho tất cả học sinh.