Tranh luận về việc tìm từ có phần gạch chân đúng với từ còn lại

Trong bài viết này, chúng ta sẽ thảo luận về việc tìm từ có phần gạch chân đúng với từ còn lại trong câu. Điều này đòi hỏi chúng ta phải có khả năng đọc hiểu và suy luận logic. Hãy cùng tìm hiểu và tranh luận về các câu hỏi sau đây. Câu 1: A Thirty B thank CThink (1). There Trong câu này, từ có phần gạch chân đúng với từ còn lại là gì? Chúng ta có thể suy nghĩ rằng từ "think" có phần gạch chân đúng với từ còn lại "thank". Điều này có nghĩa là chúng ta phải suy nghĩ về ý nghĩa của từng từ trong câu để tìm ra câu trả lời chính xác. Câu 2: ARemote B popular (cold D Show Trong câu này, từ có phần gạch chân đúng với từ còn lại là gì? Chúng ta có thể suy nghĩ rằng từ "remote" có phần gạch chân đúng với từ còn lại "show". Điều này cho thấy rằng chúng ta cần phải hiểu ý nghĩa của từng từ trong câu để tìm ra câu trả lời đúng. Câu 3: A wanted Baldet (Tooled () theeded Trong câu này, từ có phần gạch chân đúng với từ còn lại là gì? Chúng ta có thể suy nghĩ rằng từ "wanted" có phần gạch chân đúng với từ còn lại "theeded". Điều này cho thấy rằng chúng ta cần phải đọc hiểu và suy luận logic để tìm ra câu trả lời chính xác. Câu 4: IA tried B played c cocuted D walked Trong câu này, từ có phần gạch chân đúng với từ còn lại là gì? Chúng ta có thể suy nghĩ rằng từ "tried" có phần gạch chân đúng với từ còn lại "walked". Điều này cho thấy rằng chúng ta cần phải suy nghĩ logic và hiểu ý nghĩa của từng từ trong câu để tìm ra câu trả lời đúng. Trong quá trình tranh luận về việc tìm từ có phần gạch chân đúng với từ còn lại, chúng ta cần phải có khả năng đọc hiểu và suy luận logic. Điều này giúp chúng ta phát triển kỹ năng ngôn ngữ và tư duy logic. Hãy cùng thảo luận và chia sẻ quan điểm của bạn về các câu hỏi trên.