PHAN I. Câu trắc nghiệm nhiêu phương án lựa chọn Thisinh tration câu 24. Mỗi câu hỏi thí sinh chi chọn một phương an. Câu 1. Toan bo những gì diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách thuộc vào ý muốn chủ quan của con người được gol là A. hiện thực lich sữ (B) nhân thức lich sir C. sukien trong lai D. khoa hoe lich Câu 2. Nội dung nào sau đây là hiện thực lịch sir? A. Nam 1945, Cách mang thẳng Tâm ở Việt Nam gianh thing loi B. Sự thắng lợi cùa Cách mạng tháng Tâm nǎm 1945 do nhiêu yếu tổ khach quan C. Tháng lợi của Cách mang tháng Tâm -1945 có sự ting họ của ban be the gion D. Yếu tố quyết định đến tháng lợi của Cách mạng tháng Tgrave (a)m-1945 là do sự chuẩn bị chu đảo. Câu 3. Nội dung nào phàn ảnh đúng và đủ về đối tượng nghiên ciru cila Sir hoe? A. Những hoạt động của con người trên lĩnh vực chinh trị và quân sư. B. Toàn bộ hoạt động của con người trong quá khữ, dien ra trên moi linh vựC. C. Toàn bộ những hoạt động của con người dien ra từ thời có đại đến thời cân đai. D. Những hoạt động của con người từ khi xuất hiện chữ viết đến nay. Câu 4. Ý nào sau đây KHÔNG phải là nhiệm vụ cơ bàn của Sữ học? A. Cung cấp tri thức giúp con người khám phá hiện thực lịch sư D. Giáo dụC. B. Dự báo tương lai. C. Xây dựng các bào tǎng Câu 5. Một trong những chức nǎng cơ bàn của sử học là A. khôi phục hiện thực lịch sử thông qua miêu tả và tưởng tượng. B. tái tạo biến cố lịch sử thông qua thí nghiệm. C. khôi các sự kiện lịch sử diễn ra trong quá khứ. D. cung cấp tri thức cho các lĩnh vực khoa học tự nhiên. Câu 6. Di tích lịch sử - vǎn hóa đóng vai trò gì trong việc nghiên cứu, học tập lịch A. Chứng nhân lịch sử. C. Sự kiện lịch sử. D. Niên đại lịch sử. B. Nhân vật lịch sử. Câu 7. Nội dung nào sau đây KHÔNG phản ảnh đúng lí do cần phải học tập đời? A. Lịch sử là môn khó, cần phải học suốt đời để hiểu được lịch sử. B. Tri thức, kinh nghiệm từ quá khứ rất cần cho hiện tại và định hướng cho tươ B.Nhiều sự kiện, quá trình lịch sử chứa đựng nhiều điều bí ẩn cần phải tiếp t phá. D. Học tập và tìm tòi lịch sử giúp đưa lại nhưng cơ hội nghề nghiệp thú vị. Câu 8. Hình thức nào KHÔNG phù hợp với việc học tập môn lịch sử ? C. Tham quan, điền dã. A. Học trên lớp. (D) Học trong phòng thingr B. Xem phim tài liệu lịch sử. Câu 9. Nội dung nào sau đây KHÔNG phản ánh đúng vai trò của trì thủ A. Cung cấp những tri thức về sự phát triển của sinh giới. Cung cấp những thông tin về quá khứ để hiểu về cội nguồn gia đình, d C. Góp phân lưu truyền tạo nên yếu tố cốt lõi của ý thức dân tộc và bản : Ho vaten HS: