I/NOI DUNG ÔN TẬP Bài 1. Tự hào về truyền thống quê hương Bài 2. Quan tâm.cảm thông và chia sẻ Bài 3. Học tập tự giác, tích cực Bài 4. Giữ chữ tín Bài 5. Bảo tồn di sản vǎn hoá Bài 6. Ứng phó với tâm lí cǎng thẳng II/ PHÀN TỰ LUẬN Câu 1 Thế nào là giữ chữ tín? Câu 2 Câu tục ngữ sau : "Chữ tín còn qui hơn vàng" có ý nghĩa như thế ao? Câu 3 Em hãy giải thích vì sao mọi người phải quan tâm, cảm .......... và chia sẻ với nhau? Cho ví dụ minh họa. Câu 4 Trong giờ học Vǎn, cô giáo yêu cầu cả lớp thảo luận nhóm. Bạn Hưng mặc dù học giỏi, biết câu trả lời nhưng không tham gia thảo luận mà ngồi đọc truyện. a. Nhận xét về suy nghĩ và việc làm của Hưng? Nếu là bạn cùng nhóm với Hưng, em sẽ khuyên bạn như thế nào? b. Hãy chia sẻ những tên luyện tính tích cực tự giác trong hoc tâp? MÔN GDCD 7 ; NĂM HQC 2024-2025 ĐỀ CUONG ÔN TẬP HỌC KỲ I

**I/ Nội dung ôn tập**<br /><br />**Bài 1. Tự hào về truyền thống quê hương**<br />- Truyền thống quê hương là những giá trị, tập quán và văn hóa được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.<br />- Việc tự hào về truyền thống quê hương giúp chúng ta giữ gìn và phát huy những giá trị văn hóa tốt đẹp.<br /><br />**Bài 2. Quan tâm, cảm thông và chia sẻ**<br />- Quan tâm, cảm thông và chia sẻ là những hành động thể hiện tình người và lòng nhân ái.<br />- Ví dụ: Khi bạn bè cùng nhau giúp đỡ một người bạn gặp khó khăn trong học tập.<br /><br />**Bài 3. Học tập tự giác, tích cực**<br />- Học tập tự giác, tích cực là việc học không chỉ vì bắt buộc mà còn vì lòng ham muốn tìm hiểu và phát triển bản thân.<br />- Ví dụ: Tự giác ôn tập và chuẩn bị bài học mỗi ngày.<br /><br />**Bài 4. Giữ chữ tín**<br />- Giữ chữ tín là việc tuân thủ và thực hiện đúng những lời hứa hẹn.<br />- Ví dụ: Nếu hứa giúp bạn làm bài tập, bạn nên thực sự giúp đỡ mà không bỏ rơi.<br /><br />**Bài 5. Bảo tồn di sản văn hóa**<br />- Bảo tồn di sản văn hóa là việc giữ gìn và phát huy những giá trị văn hóa truyền thống.<br />- Ví dụ: Tham gia các hoạt động văn hóa, lễ hội truyền thống của địa phương.<br /><br />**Bài 6. Ứng phó với tâm lý căng thẳng**<br />- Ứng phó với tâm lý căng thẳng bao gồm các biện pháp như thư giãn, tập thể dục, và tìm kiếm sự hỗ trợ từ người khác.<br />- Ví dụ: Khi gặp áp lực học tập, bạn có thể thử các kỹ thuật thư giãn như thiền hoặc nghe nhạc.<br /><br />**II/ Phần tự luận**<br /><br />**Câu 1. Thế nào là giữ chữ tín?**<br />- Giữ chữ tín là việc tuân thủ và thực hiện đúng những lời hứa hẹn, cam kết với người khác.<br /><br />**Câu 2. Câu tục ngữ sau : "Chữ tín còn quý hơn vàng" có ý nghĩa như thế nào?**<br />- Câu tục ngữ này nói rằng sự trung thực và đáng tin cậy là giá trị hơn nhiều so với vật chất như vàng. Chữ tín tạo nên lòng tin và sự tin tưởng giữa mọi người.<br /><br />**Câu 3. Em hãy giải thích vì sao mọi người phải quan tâm, cảm thông và chia sẻ với nhau? Cho ví dụ minh họa.**<br />- Mọi người phải quan tâm, cảm thông và chia sẻ với nhau vì điều này tạo nên sự gắn kết và hòa thuận trong cộng đồng. Ví dụ: Khi có bạn bè hoặc người thân gặp khó khăn, chúng ta nên cùng nhau giúp đỡ và chia sẻ để họ cảm thấy được hỗ trợ.<br /><br />**Câu 4. Trong giờ học Văn, cô giáo yêu cầu cả lớp thảo luận nhóm. Bạn Hưng mặc dù học giỏi, biết câu trả lời nhưng không tham gia thảo luận mà ngồi đọc truyện.**<br /> - a. Nhận xét về suy nghĩ và việc làm của Hưng: Hưng có thể đang cảm thấy tự tin quá mức hoặc không quan tâm đến việc thảo luận nhóm. Việc này không tốt vì thảo luận nhóm giúp mọi người học hỏi và phát triển kỹ năng giao tiếp.<br /> - Nếu là bạn cùng nhóm với Hưng, em sẽ khuyên bạn như thế nào? Em sẽ nói với Hưng rằng việc tham gia thảo luận nhóm rất quan trọng và giúp ích cho cả lớp. Khuyến khích Hưng chia sẻ kiến thức của mình và lắng nghe ý kiến của người khác.<br /> - b. Hãy chia sẻ những tính tích cực tự giác trong học tập?<br /> - Tính tích cực tự giác trong học tập bao gồm việc tự giác ôn tập, chuẩn bị bài học mỗi ngày, tham gia tích cực vào các hoạt động học tập và không ngại khó khăn. Điều này giúp học sinh phát triển toàn diện và đạt được thành công trong học tập.