Câu 6. Bài thơ muôn truye Phần II. Viết Em hãy phân tích nhân vật Tú trong câu chuyện sau: NGƯỜI BẠN MÓI Buổi học bôm nay có chuyện "hay" quá! Vừa về đến nhà Tú khoc ngay với mẹ: - Mẹ ơi! Lớp con có một thẳng. __ Mẹ ngắng lên: - Sao lại thằng? Tú vắn hơn hở: - Vàng! Một thẳng mới vào học mẹ a!Buồn cười lắm! Mẹ nhìn em: - Buồn cười làm sao? - Hí hí! Nó mặc áo con gái, mẹ a! Mẹ hỏi: - Áo con gái thế nào? Tú vừa cười vừa kể rằng: Cái "thẳng ấy" mới xin chuyển về, vào lớp SC của con, nó mặc cái quần ngắn ơi là ngắn và cái áo sơ mi ở trong chiếc áo lên thì lại cổ lá sen. Kiểu cổ áo của con gái. Thể có buồn cười không?

Nhân vật Tú trong đoạn trích thể hiện tính cách trẻ con, hồn nhiên và tò mò. Câu chuyện xoay quanh việc Tú gặp một bạn học mới có vẻ ngoài khác biệt, khiến cậu cảm thấy buồn cười và thích thú.<br /><br />**Phân tích:**<br /><br />* **Sự ngây thơ và thiếu kinh nghiệm:** Phản ứng đầu tiên của Tú là gọi bạn mới là "thằng", sau đó vội vàng sửa lại thành "vàng", cho thấy sự chưa hoàn thiện trong cách diễn đạt và hiểu biết về giới tính. Việc cậu cho rằng trang phục của bạn mới là "buồn cười" cũng phản ánh sự thiếu hiểu biết và sự nhạy cảm xã hội còn hạn chế ở lứa tuổi của mình. Cậu chỉ chú ý đến vẻ bề ngoài khác lạ mà chưa hiểu được những yếu tố khác có thể tạo nên sự khác biệt đó.<br /><br />* **Tính tò mò và thích thú:** Tú hào hứng kể lại với mẹ về bạn mới, miêu tả chi tiết trang phục của bạn ấy với giọng điệu vui vẻ, sử dụng những từ ngữ như "áo con gái", "quần ngắn ơi là ngắn", "cổ lá sen" một cách ngộ nghĩnh. Điều này cho thấy sự tò mò và thích thú của cậu trước điều mới lạ. Cậu không có ý định chế giễu hay ác ý, mà chỉ đơn giản là chia sẻ một điều thú vị mà cậu đã quan sát được.<br /><br />* **Sự hồn nhiên và thiếu suy nghĩ:** Tú tập trung vào vẻ bề ngoài của bạn mới mà không quan tâm đến cảm xúc của bạn ấy. Cậu chỉ thấy buồn cười mà không đặt mình vào vị trí của người khác để hiểu được cảm giác của bạn ấy khi bị chú ý đến vẻ ngoài một cách khác lạ.<br /><br />Tóm lại, nhân vật Tú là một cậu bé hồn nhiên, tò mò, với sự ngây thơ và thiếu kinh nghiệm xã hội. Hình ảnh này phản ánh chân thực tâm lý của trẻ em ở độ tuổi này, khi mà sự quan sát và đánh giá của chúng còn đơn giản và chưa được hoàn thiện. Đoạn trích không nhằm mục đích phê phán Tú mà chỉ đơn giản là miêu tả một tình huống đời thường, phản ánh sự phát triển tâm lý của trẻ nhỏ.<br />