Trang chủ
/
Văn học
/
Thực hành tiếng THÀNH NGỮ (1) Chỉ ra và giải nghĩa thành ngữ trong các câu sau: a. Tất cả những cái đó cám dỗ tôi hơn là quy tắc về phân từ; nhưng tôi cưỡng lại được, và ba chân bốn cẳng chạy đến trường. (An-phông-xơ Đô -đê (Alphonse Daudet) Buổi học cuối cùng) b. Lại có khi tôi cảm thấy mình dũng mãnh đến nối dù có phải chuyển núi dời sông tôi cũng sẵn sàng. (Trin-ghi-dơ Ai-tơ-ma-tốp. Người thầy đầu tiên) Nhận biết đặc điểm và chức nǎng của thành ngữ - Đọc hai câu sau và chú ý các cụm từ in đậm: (1) Kẻ hầu người hạ ra vào tới tấp, bưng lên cho khách toàn sơn hào hải vị. mùi thơm núc mũi.(Vua chích choè) (2) Mọi người trong làng luôn đoàn kết, sẵn sàng chia ngọt sẻ bùi cho nhau. Ba cụm từ in đậm trong các câu trên đều là những tổ hợp có cấu tạo chặt chẽ. Nghĩa của mỗi cụm từ đều hàm súc có tính hình tượng. Đó là nghĩa chung của b 1. về 2. th

Câu hỏi

Thực hành tiếng THÀNH NGỮ (1) Chỉ ra và giải nghĩa thành ngữ trong các câu sau: a. Tất cả những cái đó cám dỗ tôi hơn là quy tắc về phân từ; nhưng tôi cưỡng lại được, và ba chân bốn cẳng chạy đến trường. (An-phông-xơ Đô -đê (Alphonse Daudet) Buổi học cuối cùng) b. Lại có khi tôi cảm thấy mình dũng mãnh đến nối dù có phải chuyển núi dời sông tôi cũng sẵn sàng. (Trin-ghi-dơ Ai-tơ-ma-tốp. Người thầy đầu tiên) Nhận biết đặc điểm và chức nǎng của thành ngữ - Đọc hai câu sau và chú ý các cụm từ in đậm: (1) Kẻ hầu người hạ ra vào tới tấp, bưng lên cho khách toàn sơn hào hải vị. mùi thơm núc mũi.(Vua chích choè) (2) Mọi người trong làng luôn đoàn kết, sẵn sàng chia ngọt sẻ bùi cho nhau. Ba cụm từ in đậm trong các câu trên đều là những tổ hợp có cấu tạo chặt chẽ. Nghĩa của mỗi cụm từ đều hàm súc có tính hình tượng. Đó là nghĩa chung của b 1. về 2. th
zoom-out-in

Thực hành tiếng THÀNH NGỮ (1) Chỉ ra và giải nghĩa thành ngữ trong các câu sau: a. Tất cả những cái đó cám dỗ tôi hơn là quy tắc về phân từ; nhưng tôi cưỡng lại được, và ba chân bốn cẳng chạy đến trường. (An-phông-xơ Đô -đê (Alphonse Daudet) Buổi học cuối cùng) b. Lại có khi tôi cảm thấy mình dũng mãnh đến nối dù có phải chuyển núi dời sông tôi cũng sẵn sàng. (Trin-ghi-dơ Ai-tơ-ma-tốp. Người thầy đầu tiên) Nhận biết đặc điểm và chức nǎng của thành ngữ - Đọc hai câu sau và chú ý các cụm từ in đậm: (1) Kẻ hầu người hạ ra vào tới tấp, bưng lên cho khách toàn sơn hào hải vị. mùi thơm núc mũi.(Vua chích choè) (2) Mọi người trong làng luôn đoàn kết, sẵn sàng chia ngọt sẻ bùi cho nhau. Ba cụm từ in đậm trong các câu trên đều là những tổ hợp có cấu tạo chặt chẽ. Nghĩa của mỗi cụm từ đều hàm súc có tính hình tượng. Đó là nghĩa chung của b 1. về 2. th

expert verifiedXác minh chuyên gia

Giải pháp

4.1(259 phiếu bầu)
avatar
Đình Hoàngnâng cao · Hướng dẫn 1 năm

Trả lời

1a. Thành ngữ trong câu là "cám dỗ" và "cưỡng lại được". 1b. Thành ngữ trong câu là "dũng mãnh". 2. Các cụm từ in đậm trong các câu trên là thành ngữ.

Giải thích

1. Thành ngữ là một cụm từ có ý nghĩa riêng biệt, không thể suy ra từ ý nghĩa của từng từ thành phần. Trong câu a, "cám dỗ" và "cưỡng lại được" là hai thành ngữ, ý nói đến sự đấu tranh giữa lòng ham muốn và ý chí kiên trì. Câu b sử dụng thành ngữ "dũng mãnh" để mô tả sự tự tin và dũng cảm của người nói. 2. Các cụm từ in đậm trong hai câu sau đều là thành ngữ, thể hiện sự hình ảnh và phong phú của ngôn ngữ Việt Nam. Chúng không chỉ truyền tải ý nghĩa đơn giản mà còn mang tính hình tượng, giúp làm sinh động và phong phú cho câu chuyện.
Nhấp để xếp hạng: