huyện với bạn như thế nào? Tình huống 3: P có một người anh trai học rất giỏi. Do đó, bố mẹ cũng mong muốn p giống như anh trai nên đã góp ý cho P học thêm, giải bài tập thật nhiều . Mới đây, bố mẹ không cho P tham gia vào câu lạc bộ vǎn nghệ ở trường vì lo sợ P sẽ xao nhãng việc học,mặc dù P hát rất hay. P cảm thấy rất buồn vì điều đó. P đến trò chuyện với cô giáo chủ nhiệm và nhờ cô: ''Chat (O) có thể thuyết phục bố mẹ giúp em không q?". Cô nở nụ cười và đáp: ''C' ô sẽ hỗ trợ, em an tâm nhé?''. P đã chọn cách ứng phó nào? Em có đồng ý không? Vì sao?

P đã chọn cách ứng phó bằng cách tìm đến cô giáo chủ nhiệm để nhờ sự hỗ trợ và thuyết phục bố mẹ. Đây là một cách tiếp cận phù hợp và tích cực, vì cô giáo có thể đóng vai trò trung gian để truyền đạt quan điểm của P và giải thích cho bố mẹ hiểu rằng tham gia vào các hoạt động ngoại khóa như câu lạc bộ văn nghệ có thể giúp P phát triển toàn diện, không chỉ trong học tập mà còn trong các kỹ năng mềm khác.<br /><br />Tôi đồng ý với cách ứng phó của P vì:<br />1. **Tìm kiếm sự hỗ trợ từ người lớn**: Cô giáo chủ nhiệm là một người có uy tín và vị thế trong trường học, cô có thể dễ dàng tiếp cận và thuyết phục bố mẹ hơn so với P.<br />2. **Phát triển toàn diện**: Tham gia vào các hoạt động ngoại khóa giúp P phát triển kỹ năng giao tiếp, sáng tạo và làm việc nhóm, những kỹ năng quan trọng cho cuộc sống và sự nghiệp sau này.<br />3. **Giao tiếp hiệu quả**: P đã chọn cách giao tiếp trực tiếp và tìm kiếm sự hỗ trợ, điều này cho thấy sự dũng cảm và tự tin của P trong việc giải quyết vấn đề.<br /><br />P nên tiếp tục duy trì tinh thần tích cực và kiên nhẫn, vì với sự hỗ trợ từ cô giáo và bản thân mình, P có thể thuyết phục được bố mẹ và tham gia vào câu lạc bộ văn nghệ mà mình yêu thích.