4(317 phiếu bầu)Giới thiệu: Phân tích văn bản "Con Lừa và Bác Nông Dân" để trả lời các câu hỏi và rút ra bài học. Phần: ① Đọc hiểu văn bản: Mô tả câu chuyện "Con Lừa và Bác Nông Dân" và trả lời các câu hỏi liên quan. ② Viết nghị luận: Bày tỏ sự tán thành với việc loại bỏ thói xấu gian lận và quay cóp trong thi cử.
Bố của tôi là người đặc biệt trong cuộc đời của tôi. Anh ấy không chỉ là người cha yêu thương, mà còn là người bạn đồng hành và người thầy giáo của tôi. Nhìn vào những tranh dưới đây, tôi nhận thấy rằng bố của tôi có thể đóng vai trò khác nhau trong cuộc sống của tôi. Khi tôi cần sự giúp đỡ trong việc học tập, bố của tôi trở thành một người thầy giáo tận tụy. Anh ấy luôn sẵn lòng dành thời gian và nỗ lực để giúp tôi hiểu bài và vượt qua những khó khăn trong học tập. Bố của tôi không chỉ đơn thuần là người hướng dẫn, mà còn là người truyền cảm hứng cho tôi. Anh ấy luôn khuyến khích tôi không ngừng cố gắng và tin rằng tôi có thể đạt được mọi điều mình muốn. Tuy nhiên, bố của tôi không chỉ là một người thầy giáo mà còn là người bạn đồng hành trong cuộc sống. Khi tôi cần một người để chia sẻ niềm vui và buồn, bố của tôi luôn ở bên cạnh tôi. Anh ấy là người tôi có thể tin tưởng và chia sẻ mọi điều trong cuộc sống. Bố của tôi luôn lắng nghe và hiểu tôi, và anh ấy luôn tạo điều kiện cho tôi để phát triển và trưởng thành. Tình yêu của tôi dành cho bố không thể nào diễn tả hết bằng lời. Bố của tôi là người đáng kính và đáng yêu nhất đối với tôi. Anh ấy không chỉ là người cha, mà còn là người bạn và người thầy giáo tuyệt vời nhất. Tôi biết rằng bố của tôi sẽ luôn ở bên cạnh tôi, hỗ trợ và yêu thương tôi mãi mãi. Trong cuộc sống, chúng ta thường gặp những người đặc biệt, những người có thể đóng vai trò khác nhau trong cuộc sống của chúng ta. Bố của tôi là một người như vậy. Anh ấy không chỉ là người cha, mà còn là người bạn và người thầy giáo của tôi. Tôi rất may mắn và tự hào khi có bố như anh ấy.
Trong câu chuyện, Pi-e đã đua chuỗi ngọc cho cô gái và nói rằng hôm nay là ngày Nô-en, một ngày quan trọng trong năm của Thiên Chúa giáo. Tuy nhiên, chúng ta cần xem xét một số vấn đề liên quan đến hành động này. 1. Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai? Em có đủ chuỗi ngọc không? Chi tiết nào cho biết điều đó? Trong câu chuyện, không có thông tin cụ thể về việc cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai. Chúng ta không biết liệu cô bé có đủ chuỗi ngọc hay không. Điều này tạo ra một câu hỏi về động cơ của cô bé và ý định thực sự của cô bé khi mua chuỗi ngọc. 2. Chị của cô bé tìm gặp Pi-e làm gì? Trong câu chuyện, chị của cô bé tìm gặp Pi-e và nói với anh ta rằng cô bé không có ai để tặng quà trong ngày Nô-en. Điều này cho thấy rằng cô bé và chị của cô bé đang tìm kiếm một cách để làm cho ngày lễ Nô-en trở nên đặc biệt và ý nghĩa hơn. 3. Vì sao Pi-e nói rằng cô bé đã trả giá rất cao để mua chuỗi ngọc? Pi-e nói rằng cô bé đã trả giá rất cao để mua chuỗi ngọc, nhưng không có thông tin cụ thể về số tiền cô bé đã trả. Điều này gợi ý rằng cô bé đã đánh đổi một cái gì đó quan trọng để có được chuỗi ngọc. Chúng ta có thể suy nghĩ rằng cô bé đã đánh đổi một phần của sự hạnh phúc của mình hoặc một món quà khác để có được chuỗi ngọc. 4. Em nghĩ gì về những nhân vật trong câu chuyện? Trong câu chuyện, chúng ta có hai nhân vật chính là Pi-e và cô bé. Pi-e đã đua chuỗi ngọc cho cô bé trong ngày lễ Nô-en và cô bé đã trả giá rất cao để có được chuỗi ngọc. Những hành động này cho thấy lòng tử tế và sự quan tâm của cả hai nhân vật đối với nhau. Chúng ta có thể nhìn thấy tình yêu và sự chia sẻ trong câu chuyện này. Tuy nhiên, câu chuyện cũng đặt ra một số câu hỏi về động cơ và ý định của cô bé khi mua chuỗi ngọc. Chúng ta cần suy nghĩ về việc liệu cô bé đã đánh đổi một cái gì đó quan trọng để có được chuỗi ngọc và ý nghĩa thực sự của hành động này. Trong tổng thể, câu chuyện về việc Pi-e đua chuỗi ngọc cho cô gái trong ngày lễ Nô-en mang đến những suy nghĩ về tình yêu, sự chia sẻ và ý nghĩa của ngày lễ. Chúng ta cần suy nghĩ sâu hơn về các chi tiết trong câu chuyện để hiểu rõ hơn về nhân vật và hành động của họ.
Electric vehicles (EVs) have gained significant attention in recent years as a potential solution to reduce air pollution and carbon emissions. While there are clear advantages to adopting EVs, it is important to consider both the benefits and drawbacks before making a judgment on whether the advantages outweigh the disadvantages. One of the key advantages of electric vehicles is their positive impact on the environment. Unlike traditional gasoline-powered vehicles, EVs produce zero tailpipe emissions, which means they do not contribute to air pollution. This is particularly important in urban areas where air quality is a major concern. Additionally, EVs can help reduce carbon emissions, as they can be powered by renewable energy sources such as solar or wind power. By transitioning to electric vehicles, we can make significant progress in combating climate change. Another advantage of electric vehicles is their potential for cost savings. While the upfront cost of purchasing an EV may be higher than that of a conventional car, the long-term savings can be substantial. EVs have lower operating costs, as electricity is generally cheaper than gasoline. Moreover, EVs require less maintenance, as they have fewer moving parts and do not require oil changes. Over time, these cost savings can offset the initial investment and make EVs a more economical choice. However, it is important to acknowledge the disadvantages of electric vehicles as well. One of the main concerns is the limited driving range of EVs compared to traditional cars. Although the range of EVs has been improving, they still cannot match the long-distance capabilities of gasoline-powered vehicles. This can be a significant drawback for individuals who frequently travel long distances or live in areas with limited charging infrastructure. Another disadvantage is the time it takes to recharge an electric vehicle. While charging technology is advancing, it still takes longer to recharge an EV compared to refueling a conventional car with gasoline. This can be inconvenient for individuals who are used to the quick refueling process of traditional vehicles. In conclusion, the advantages of electric vehicles, such as their positive impact on the environment and potential cost savings, are significant. However, it is important to consider the disadvantages as well, such as limited driving range and longer charging times. Ultimately, the decision on whether the advantages outweigh the disadvantages depends on individual needs and circumstances. As technology continues to improve, the drawbacks of electric vehicles may become less significant, making them an even more attractive option in the future.
Trong thời đại công nghệ phát triển như hiện nay, điện thoại di động đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống hàng ngày của chúng ta. Tuy nhiên, việc đem điện thoại đến trường vẫn là một vấn đề gây tranh cãi. Trong bài viết này, chúng ta sẽ xem xét các lợi và hại của việc mang điện thoại đến trường và đưa ra quan điểm cá nhân về vấn đề này. Một trong những lợi ích của việc đem điện thoại đến trường là khả năng tiếp cận thông tin và kiến thức một cách nhanh chóng. Với sự phát triển của công nghệ, điện thoại di động đã trở thành một công cụ hỗ trợ giáo dục mạnh mẽ. Học sinh có thể sử dụng điện thoại để tìm kiếm thông tin, tra cứu từ điển và thậm chí làm bài tập trên ứng dụng di động. Điều này giúp học sinh tiết kiệm thời gian và nâng cao hiệu suất học tập. Tuy nhiên, việc đem điện thoại đến trường cũng có những hạn chế và hại. Một trong những vấn đề chính là sự xao lạc tập trung của học sinh. Điện thoại di động có thể làm phân tâm và làm giảm khả năng tập trung của học sinh trong lớp học. Ngoài ra, việc sử dụng điện thoại trong lớp cũng có thể gây ảnh hưởng đến quyền riêng tư và an toàn của học sinh. Một số học sinh có thể sử dụng điện thoại để lạm dụng truy cập internet hoặc gây rối trong lớp học. Vì vậy, quyết định có nên đem điện thoại đến trường hay không là một vấn đề cần được xem xét cẩn thận. Tuy nhiên, thay vì cấm hoàn toàn việc mang điện thoại đến trường, chúng ta có thể xem xét việc thiết lập các quy định và hướng dẫn rõ ràng về việc sử dụng điện thoại trong lớp học. Điều này giúp học sinh nhận thức được trách nhiệm và sử dụng điện thoại một cách có trách nhiệm và hợp lý. Trong kết luận, việc đem điện thoại đến trường có lợi và hại riêng. Điều quan trọng là chúng ta cần xem xét cẩn thận và tìm ra cách tốt nhất để sử dụng điện thoại di động trong môi trường học tập. Việc thiết lập quy định và hướng dẫn rõ ràng có thể giúp học sinh sử dụng điện thoại một cách có trách nhiệm và tận dụng được những lợi ích của công nghệ trong quá trình học tập.