C. Phàn ứng khi tiếp xúc với phư mg pháp giảng dạy của thầy cô. D. Lắng ng he những ý kiến khác với mình. Câu 7: Đâu không lưu ý khi thực hiện khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội? A. Chào hỏi cởi mỏ , thân thiện và gió i thiệu mục đích khảo sát. B. Trao đổi về tính bảo mật các thông tin chia sẻ. C. Hướng dẫn cách trả lời câu hỏi khi io sát. D. Rời đi ngay sau khi có kết quả khảo sát. trong uốc Câu 8: Ý kiến nào sau đây khôn g phải biểu hiện của sự cǎng thẳng tro 1g học tập và áp lực A. Cảm giác lo lắng buồn bưc B. Mất dân hứng thủ với những điều mình quan tâm. C. Thực hiện chế độ sinh hoạt hợp lí. D. Thích ở một mình , không muốn gỹ go II. Tự luân. (6 điểm). Câu 1 (3,0 điểm).Xác định và xử lí tình huống thực hành ứng phó với những cǎng thẳng trong học tập và áp lực cuộc sống tro ng tình huống sau: huống: Vừa bước sang lớp 9,bô mẹ đã nói với cho việc họC.thầy cô ở trường luôn nhà íc nhớ về nǎm học quân thái tǎng Giang chời thầy thực sự cǎng Câu 2 (3,0 điểm). Nêu hành vi giao tiếp ứng xử chưa t tích cực và biện pháp khắc phụC. __ Hết __