Trang chủ
/
Văn học
/
DE I PHAN I: DOC HIEV Doc Bai Tho Sau Và Thực Hiện Theo Yêu Cầu Bên Dưới CAMON DAT NUOC Tôi Chura Time Di Qua Chiến

Câu hỏi

DE I PHAN I: DOC HIEV Doc bai tho sau và thực hiện theo yêu cầu bên dưới CAMON DAT NUOC Tôi chura time di qua chiến tranh Chura thấy het su hi sinh của bao Thuở quê hương còn gồng gkinh noi dau ôi lớn lên từ rily mia, bờ ao Thả cánh điều bay Lội đồng hải bông sung trắng Mẹ nuôi tôi dai dầu mura nắng Lạn lội thân cò quãng vắng đồng xa. Tôi lớn lên từ những khức dân ca Khoan nhạt tiếng đòn kim Ngân nga sao trúc Đêm Trung thu say sưa nghe bà kể Chủ Cuội một mình ngồi gốc cây đa. Thời gian qua Xin cảm on đất nước Bom đạn mấy mươi nǎm vẫn lúa reo,sóng hát Còn vọng vang với những câu Kiều Trong tùng ngần ấy những thương yêu Tiếng mẹ ru hời Điệu hò thảnh thót Mang hình bóng quê hương tồi lớn thành người. Đất nước của tôi oi! Vẫn sáng ngòi như vầng trǎng vành vanh. (Theo Huỳnh Thanh Hồng -Nguồn: https://www.thivien net/) Câu 1. Bài thơ trên được viết theo thể thơ gì? Chì ra phương thức biểu đạt chính của bài thơ? Câu 3. Chỉ ra những từ ngữ,hình ảnh miêu tả hình bóng quê hưong qua thời gian. Câu 4.Theo em tại sao tác giả lại viết: Tôi lỏn lên từ những khủc dân ca? Em có đồng ý với tác giả không? Vì sao? Câu 6. Nêu nội dung chỉnh của đoạn trích trên. Câu 7. Cảm nhận của em về hai dòng thơ sau:

Xác minh chuyên gia

Giải pháp

4.4 (260 Phiếu)
Nam Trường thầy · Hướng dẫn 5 năm

Trả lời

## PHẦN I: ĐỌC HIỂU**Câu 1.*** Bài thơ trên được viết theo thể thơ **tự do**.* Phương thức biểu đạt chính của bài thơ là **biểu cảm**, kết hợp với miêu tả.**Câu 2.*** **Những từ ngữ, hình ảnh miêu tả hình bóng quê hương qua thời gian:** * **Thời gian qua:** Gợi sự trôi chảy của thời gian, từ quá khứ đến hiện tại. * **Chiến tranh:** Gợi sự mất mát, hi sinh, đau thương của chiến tranh. * **Quê hương:** Gợi sự bình yên, thanh bình, gắn bó với tuổi thơ. * **Rily mia, bờ ao, thả cánh diều bay, lội đồng, hải bông sung trắng, mẹ nuôi tôi dài dầu mura nắng, lạn lội thân cò quãng vắng đồng xa:** Những hình ảnh cụ thể, sinh động về cuộc sống làng quê, tuổi thơ của tác giả. * **Khúc dân ca, khoan nhặt tiếng đòn kim, ngân nga sáo trúc, đêm Trung thu, chủ Cuội một mình ngồi gốc cây đa:** Những hình ảnh, âm thanh quen thuộc, gắn bó với tuổi thơ, với văn hóa truyền thống của dân tộc. * **Bom đạn mấy mươi năm vẫn lúa reo, sóng hát, còn vọng vang với những câu Kiều, trong tùng ngần ấy những thương yêu, tiếng mẹ ru hời, điệu hò thảnh thót:** Gợi sự kiên cường, bất khuất, sức sống mãnh liệt của quê hương, của con người Việt Nam. * **Vầng trăng vành vạnh:** Gợi sự sáng ngời, hi vọng, tương lai tươi sáng của đất nước.**Câu 3.*** **Tác giả viết: "Tôi lớn lên từ những khúc dân ca"** bởi vì: * Dân ca là tiếng nói của tâm hồn, là hồn cốt của dân tộc, là dòng chảy văn hóa truyền thống. * Dân ca đã nuôi dưỡng tâm hồn, tình cảm, tư tưởng của tác giả từ thuở nhỏ. * Dân ca là nguồn cảm hứng bất tận cho sáng tạo nghệ thuật.* **Em đồng ý với tác giả.** Bởi vì: * Dân ca là một phần không thể thiếu trong đời sống tinh thần của người Việt Nam. * Dân ca là tiếng nói của tâm hồn, là hồn cốt của dân tộc, là dòng chảy văn hóa truyền thống. * Dân ca đã nuôi dưỡng tâm hồn, tình cảm, tư tưởng của mỗi người con đất Việt.**Câu 4.*** **Nội dung chính của đoạn trích:** Bài thơ thể hiện lòng biết ơn, tự hào về quê hương, đất nước, về những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Đồng thời, tác giả cũng bày tỏ niềm tin vào tương lai tươi sáng của đất nước.**Câu 5.*** **Cảm nhận về hai dòng thơ:** * **"Đất nước của tôi ơi! / Vẫn sáng ngời như vầng trăng vành vạnh."** * Hai dòng thơ khẳng định niềm tin vào tương lai tươi sáng của đất nước. Hình ảnh "vầng trăng vành vạnh" là biểu tượng cho sự trong sáng, hi vọng, tương lai tươi đẹp. * Câu thơ thể hiện niềm tự hào, yêu thương, trân trọng của tác giả đối với quê hương, đất nước.**Lưu ý:** * Câu 2 yêu cầu chỉ ra những từ ngữ, hình ảnh miêu tả hình bóng quê hương qua thời gian, không yêu cầu phân tích ý nghĩa của chúng.* Câu 4 yêu cầu nêu nội dung chính của đoạn trích, không yêu cầu phân tích nội dung.* Câu 5 yêu cầu cảm nhận về hai dòng thơ, không yêu cầu phân tích ý nghĩa của chúng.