Câu 1: Các dân tốc trên lãnh thố Viet Nam deu có đại biểu của mình trong hệ thống các cơ quan quyen lye nhà nước là thể hiện quyền bình đẳng trong linh vve A. lao động. B. kinh te. C. kinh doanh. (D) chinh tri. Câu 2: Các dân tộc có quyền dùng tiếng nói, chữ viết phong tục tập quán.vǎn hoá th đẹp, của dân tộc mình là thể hiện bình đẳng giữa các dân toc ve A. vǎn hóa. B. phong tue. C. chinh tri. D. kinh th Câu 3: Bình đang giữa các dân tốc trên lĩnh vực giáo dục không thể hiện 6 việc các dân tộc đều được A. tham gia học bán trá B. nhân h5 tro học tập C. dang ky hoc cứ tuyến D. du ngay hoi doan kết. Câu 4: Theo quy định của pháp luật.quyền bình đắng giữa các dân tốc trên trong linh vực giáo dục thể hiện ở chỗ, các dân tộc khác nhau đều bình đáng về A. phát triển vǎn hóa. B. đời sống xã hội. C. phát triển chính tri D. cơ hội học tập. Câu S: Nhà nước đầu tư tài chính để xây dựng hệ thống trường lớp 6 vùng sâu, vùng xa là thể hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc trong lĩnh vực A. vǎn hóa. B. truyen thong C. dân vận. D. giáo due. Câu 6: Nhà nước có chính sách học bóng và tru tiên con em đồng báo dân tộc vào học các trường Đại học, điều này thế hiện sự bình đẳng về A. tự do tín ngương. B. vǎn hóa C. chinh tri. D. giáo due.