Câu hỏi
30. Đâu là đặc trưng của giai đoạn môi miệng (theo lý thuyết phát triển nhân cách của S. Freud)? a. Tương tác mẹ-con đóng vai trò quan trọng b. Trẻ đối mặt với yêu cầu khi đi vệ sinh c. Trẻ thực hiện hành vi bú me chỉ đáp ứng nhu cầu sinh học (đói , khát) d. Trẻ sợ cảm giác bị bố mẹ bỏ rơi 31. Đâu là đặc trưng của giai đoạn dương vật (theo lý thuyết phát triển nhân cách của S. Freud)? a. Xuất hiện mặc cảm Oedipe ở các bé trai b. Trẻ tìm sự khoái cảm từ vùng môi miệng c. Đây là thời kỳ phát triển êm a về mặt sinh lý d. Trẻ chuyển đổi sự tự yêu mình sang yêu người khác 32. Theo lý thuyết Phân tâm học, vì sao cái tôi lai sử dụng cơ chế phòng vệ? a. Để giảm thiểu những lo lắng, cǎng thẳng trong mỗi gia đoạn phát triển b. Để phát triển nhân cách tốt nhất c. Để khẳng định bản thân d. Để tìm kiếm sự khoái cảm
Giải pháp
4.2
(280 Phiếu)
Trần Nam Phúc
người xuất sắc · Hướng dẫn 8 năm
Trả lời
30.c 31.b 32.a
Giải thích
30. Đặc trưng của giai đoạn miệng theo lý thuyết phát triển nhân cách của S. Freud là trẻ thực hiện hành vi bú mẹ chỉ đáp ứng nhu cầu sinh học (đói khát). Đây là giai đoạn mà trẻ tập trung vào việc đáp ứng nhu cầu sinh học cơ bản như đói và khát.31. Đặc trưng của giai đoạn dương vật theo lý thuyết phát triển nhân cách của S. Freud là trẻ tìm sự khoái cảm từ vùng môi miệng. Đây là giai đoạn mà trẻ bắt đầu khám phá và tìm kiếm sự khoái cảm qua các giác quan.32. Theo lý thuyết Phân tâm học, cái tôi sử dụng cơ chế phòng vệ để giảm thiểu những lo lắng, căng thẳng trong mỗi giai đoạn phát triển. Các cơ chế phòng vệ giúp cái tôi bảo vệ bản thân khỏi những tình huống gây ra stress và lo lắng.